As Reflexões Acao

inclusão de crianças com deficiência visando problematizar essa vivência diária a fim de conscientizar os educadores da importância da sua ação educativa no processo aquisição e construção do conhecimento assim como para o desenvolvimento destes alunos. Essa pesquisa se justifica na possibilidade de conscientizar e promover reflexões sobre a diferença da ação educativa baseada da afetividade e espontaneidade, contra aquela que é baseada no autoritarismo, nas diferenças e nos resultados. …

Célia Schlithler e Marcos Kisil desenvolvimento de Lideranças Comunitárias reflexões e sugestões O IDIS é uma organização social de interesse público (OSCIP), fundada em 1999, com o objetivo de promover o engajamento de pessoas, famílias, empresas e comunidades em ações sociais estratégicas transformadoras da realidade, contribuindo para a redução das desigualdades sociais no País. Para tanto, disponibiliza aos investidores sociais formas inovadoras e efetivas de investir recursos na…

REABILITAÇÃO:REFLEXÕES SOBRE AS TERMINOLOGIAS NAS INTERVENÇÕES URBANAS. Instituto de Engenharia Arquitetura e Design – INSEAD Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio CEUNSP – Salto-SP Geise. B. Pasquotto – Renovação, Revitalização e Reabilitação: reflexões sobre as terminologias nas intervenções urbanas. Revista Complexus – Instituto Superior De Engenharia Arquitetura E Design – Ceunsp, Salto-Sp, Ano. 1, N.2, P. 143-149 , Setembro de 2010. Disponível Em:…

foster progress both in the area of intervention and of theory. Key words – Documentation. Field diary. Social work. Professional intervention. Introdução O presente texto procura traçar considerações iniciais sobre o momento de documentação da ação profissional dos Assistentes Sociais. O que motivou a sua realização foi a constatação da dificuldade dos estudantes de Serviço Social e mesmo dos profissionais de realizarem registros consistentes sobre a intervenção profissional e a…

A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Neste trabalho farei algumas reflexões teóricas e, em certos momentos, algumas sugestões para a prática na educação infantil e fundamental. Inicio com uma breve reflexão sobre as crianças que freqüentam as escolas nessas faixas de escolaridade. Até terminar a 4ª série da Escola Fundamental a criança ainda se mantém mais próxima à tutela familiar. Os maiores problemas que surgem se referem à aceitação e à…

colocadas e utilizadas para a reprodução social. Como é difícil refletir na correria do dia-a-dia acerca de onde se encontra o “concreto pensado”, a “síntese das múltiplas determinações”, as expressões da questão social”, a “alienação” e tantas outras reflexões quês e esvaem e se anulam no número de protocolo, na senha deixada pelo usuário, na imensidão de relatórios e encaminhamentos, nos processos e entrevistas sociais com as investigações características do “status quo”. Às vezes vem…

envolvimento com drogas, criminalidade, abandono, entre outros, sendo necessária a intervenção de diversos profissionais, entre eles, o Assistente Social, na tentativa de auxiliar a resgatar os valores e a cidadania perdidas. 3 ETAPA 01 – SINOPSES E REFLEXÕES Os filmes escolhidos pelo grupo para fazerem parte dessa reflexão (Carandiru, Cidade de Deus e Tropa de Elite), trazem consigo grande parte dos problemas enfrentados no Brasil, dia após dia, em relação à pobreza, à fome,…

do memorial, as experiências e os processos de formação. Para tanto, coletamos memoriais dos estudantes e elencamos falas e sentidos que indicaram os elementos significativos para constituição do eu pessoal e profissional. Dessa forma, tecemos reflexões sobre o caráter fecundo do memorial na formação, revelando um campo semântico de possibilidades sobre a escrita autobiográfica e, consequentemente, da implicação dos registros das experiências vivenciadas ao longo da vida pessoal e…

“A Gestão Democrática do Projeto Político Pedagógico” As reflexões apresentadas por Bárbara Pereira no programa Salto para o Futuro, com o tema: “Gestão Democrática da Educação”, nos remente, também, a analisarmos a ação dos Conselhos Escolares na construção do PPP e a Educação com qualidade social. Os convidados, a professora Regina Linhais Gracindo da Universidade de Brasília, o professor Lauro Carlos Wittmann da Universidade de Santa Catarina e a professora Márcia Angela Aguiar da…

Cavalcanti. Lana de Souza. CIÊNCIA GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA. Escola e Construção de conhecimento - Campinas. SP: Papirus. 1998. - (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico) OLIVEIRA, Marlene Macário de. A GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO ENSINO. Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Manual de normalização bibliográfico para trabalhos científicos. 3. ed. rev. atual. Ponta Grossa: UEPG, 2011.