Artigos Sobre Neuropedagogia

importância à conscientização sobre a eficácia da musicoterapia como forma de prevenção, reabilitação e cura das doenças. É importante que a sociedade reconheça que o idoso necessita de intervenções que possibilitam uma melhor qualidade de vida a eles.¹5 2 METODOLOGIA Este trabalho é uma revisão literária que visa avaliar o ganho das funcionalidades dos idosos que vivem em asilos, e com suas famílias. 2.1 Métodos de abordagem; Foram utilizados materiais relevantes sobre o tema…

ZERO A DOIS ANOS Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia na Educação Básica. Professora Orientadora: Cláudia Maria Sedrez Gonzaga Itajaí Dezembro/2011 CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO E ATRASO COGNITIVO DE ZERO A DOIS ANOS1 Juliane da Silva Magalhães2 Cláudia Maria Sedrez Gonzaga3 Resumo: O presente artigo tem como objetivo norteador

......................................... 18 1.6 CAIXA DE TRABALHO ......................................................................... 20 1.7 TIPOS DE PSICOPEDAGOGIA ............................................................ 22 1.8 NEUROPEDAGOGIA ............................................................................ 23 CAPITULO II - DIFICULDADE E DISTURBIO DE APRENDIZAGEM ................... 26 2.1 PRINCIPAIS DISTURBIOS DA APRENDIZAGEM ............................... 26 2.2

DANIELE MIRANDA DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia. Prof. Orientador: Marinez ITAJAÍ SETEMBRO 2011 DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR RESUMO Nos últimos, estudos apresenta contribuição

MENDES DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA MONICA TEREZA LIMA DOS SANTOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO NATAL/ 2013 MONICA TEREZA LIMA DOS SANTOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao IMES, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Especialização em Neuropedagogia. ORIENTADOR (A): Prof. Dr. Andre…

artigo retirado da internet NÃO É MEU Artigos Educação NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL Publicado em 17 de abril de 2011 em Educação NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL Suely de Fátima Brito de Souza Calabri Leite RESUMO A neurociência é uma grande aliada do professor que o ajuda a identificar o indivíduo como um ser único, pensante e que aprende a sua maneira. Ao analisar o processo de…

Militar do Estado de Goiás, graduado em História pela Universidade Estadual de Goiás – UEG (2008) e pós-graduado em Neuropedagogia pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura – FABEC (2012). Professor na graduação em Gestão em Segurança Pública na Faculdade Ávila – pólo de Itapuranga (GO). Atelina Maria da Silva Cunha Graduada em História pela UEG (2009) e pós-graduada em Neuropedagogia pela FABEC (2013). É professora na área de História e Filosofia. E-mail:…

conhecimento através das artes visuais, música e dramatizações. Com base nesses princípios, podemos afirmar que conhecer as bases neurobiológicas do processo de aprendizagem torna-se crucial para o ato pedagógico, surgindo a necessidade de aprofundamento sobre esse novo saber disciplinar ainda tão desconhecido pela maioria dos professores. (BARTOSZECK, 2009). 4 – ANÁLISE FINAL DA SUA EXPERIÊNCIA COM A(S) DISCIPLINA(S): A neurodidática oferece um grande potencial para nortear a…

and Miranda (2011), seeking for uncovering the dynamic familiar’ influences in the formal children learning process in the beginning stages. Kay-Words: family, learning, developtment, education, children. 1. INTRODUÇÃO Este artigo é produto de inquietações e frustrações vivenciadas no processo de ensino-aprendizagem no cotidiano escolar, em atendimentos à alunos do ensino fundamental da rede pública, onde constantemente surgem diversos questionamentos acerca da…

verifica-se que o entendimento do funcionamento do sistema nervoso é importante para uma gestão de pessoas que proporcione a motivação para o alcance dos objetivos organizacionais, assim como para a saúde do cérebro. Neste contexto, este artigo tem como objetivo geral explanar sobre as importantes descobertas da neurociência que convergem para a gestão de pessoas, e como objetivo específico mostrar como as novas descobertas possibilitam a potencialização do indivíduo como profissional e…