Artigo Didatica 1930 A 1945

1925; • A de Francisco Campos e Mario Casasanta, em Minas; • Em 1927, a de Fernando de Azevedo, no Distrito Federal (atual Rio de Janeiro); • Em 1928 e a de Carneiro Leão, em Pernambuco, em 1928. Período da Segunda República (1930 - 1936) • Refletindo tendências fascistas é outorgada uma nova Constituição em 1937; • Gratuidade e a obrigatoriedade do ensino primário dispõem como obrigatório o ensino de trabalhos manuais em todas as escolas…

publicações Ltda. Rio de Janeiro - São Paulo: Barsa. Vol. 03 p. 110-11) 3.1.4. ARTIGO 25: Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento.PARÁGRAFO ÚNICO – Cabe ao respectivo sistema de ensino, à vista das condições disponíveis e das características regionais e locais, parâmetro para atendimento do disposto neste artigo. (FONTE: - LDB – Lei de Diretrizes e Bases Educação, Lei 9.394, de 24…

(1918-1919) - Governo Delfim Moreira De 1919 a 1930 as oligarquias brasileiras perdem sua força política. (1919-1922) - Governo Epitácio Pessoa Em 1922 acontece em São Paulo a Semana de Arte Moderna No mês de julho de 1922 aconteceu a Revolta Tenentista dos jovens oficiais militares que comandaram movimentos de revolta contra a política oligárquica. (1922-1926) - Governo Artur Bernardes . Neste período formou-se a "Coluna Prestes". (1926-1930) - Governo Washigton Luís . O governo…

Pedagogia”, sob orientação a Tutora a Distancia: Tatiana Heiffig Borges Bispo. Piracicaba 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO O presente artigo tem o intuito de explicar as modificações, evoluções e regressões na educação brasileira, abrangendo as diferentes épocas do nosso período histórico. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. Com a…

literária pela científica. Num período complexo da História do Brasil surge a Reforma João Luiz Alves que introduz a cadeira de Moral e Cívica com a intenção de tentar combater os protestos estudantis contra o governo do presidente Artur Bernardes. Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública e, em 1931, o governo provisório sanciona decretos organizando o ensino secundário e as universidades brasileiras ainda inexistentes. Em 1932 um grupo de educadores lança à nação o…

consequência, aliados a outros fatores, à Revolução de 1930. 3.2 PERÍODO DA SEGUNDA REPÚBLICA (1930 - 1936) A educação no Brasil, que no período colonial e imperial atendia com prioridade as classes favorecidas e abandonava à própria sorte as classes populares, entretanto a República e em particular a Revolução de 30 mudaram decisivamente este quadro. O Brasil entrou no mundo capitalista de produção após a Revolução de 1930. Houve investimento no mercado interno…

as reformas deste período tratam de reafirmar e naturalizar as diferenças sociais ao destinar o ensino secundário às elites e o ensino profissional às massas. Com a derrota das nações do eixo na 2º guerra mundial e com o fim do estado novo, em 1945, a ideologia nazi-facista mascarada sobre o manto do nacionalismo defendido por Vargas perde sua força. Com isto, o método francês perde também o seu espaço. Este período representou, segundo Castelhani filho (1988), um período de…

buscar, nas produções psicológicas já existentes, a base teórico-conceitual e metodológica para o desenvolvimento das atividades, como a já desenvolvida pela Psicologia Social Comunitária. As lutas dos movimentos sociais populares da década de 1930 trouxeram à tona discussões políticas e econômicas, como a exigência de interferência do Estado no reconhecimento e ampliação dos direitos sociais e políticos à cidadania (Albuquerque, 2008). Tais lutas, a partir do final dos anos 1970,…

filosofia é uma ciência fascinante. Entendida como a ciência que estuda os seres, ou mais do que isso, pois os seus objetos escapam às circunstâncias, situam-se na escala do absoluto e não nas diferenças sociais e políticas. Diante disso, este artigo tem como objetivo discutir a importância de refletir-se sobre seus pressupostos teóricos, sua função social, o lugar do filósofo e as questões que envolvem a filosofia diante da realidade educacional e social brasileira.…

nesta disciplina curricular. Para tanto, tem como objetivo identificar e discutir alguns aspectos reincidentes que permeiam a entrada na carreira docente, evidenciando elementos específicos da disciplina de Educação Física e do professor da área. O artigo é organizado em quatro momentos distintos, porém complementares. As partes introdutórias e conclusivas iniciam e finalizam o trabalho, e o seu desenvolvimento é marcado por reflexões que permeiam “O professor e o ingresso na…