Artigo Cientifico Sobre Revolução Cubana

disputa de territórios entre Portugal e Espanha, representando também uma estratégia para melhor administrar os domínios ibéricos na chamada região das Missões. A tentativa de impô-lo gerou uma guerra que, ao seu final, terminou por definir o controle sobre as colônias que ocupavam a região dos Pampas. Esse tratado a) determinou a troca entre os sete povos das missões, no Uruguai, e a colônia de Sacramento, no Brasil. b) redefiniu as fronteiras territoriais na América do Sul, com…

4) (ESPM-2007) Em 1949 chegava ao fim a Revolução Chinesa. Sob a liderança de Mao Tsé-Tung foi fundada a República Popular da China. A partir de 1950, a China ocupou lugar crucial no jogo de poder mundial que marcou a Guerra Fria e o século XX. (José Jobson Arruda – História Moderna e Contemporânea) Sobre a história dos chineses desde a fundação da República Popular da China até os dias atuais é correto assinalar: a) Ao término da revolução, em 1949, Mao Tsé-Tung assumiu o governo da

Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação einformação para resolver problemas sociais. • Gêneros textuais: Hipertexto e Gêneros Digitais (e-mail, MSN, mensagem de celular). H3 - Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação,considerando a função social desses sistemas. • Gêneros textuais: relato, carta, conto,crônica, notícia, relatório, artigocientífico, textos publicitários, textos jornalísticos, editorial, artigo de…

social de um país. Pois é a partir dela que grandes pesquisadores são formados e permanecem em seu país de origem se houver incentivo a sua pesquisa. O México e a Coreia do Sul seriam os únicos países comparáveis com os países BRIC, de acordo com um artigo publicado em 2005, mas suas economias foram excluídas inicialmente porque já foram considerados mais desenvolvidas. O Goldman Sachs argumenta que, uma vez que estão em rápido desenvolvimento, em 2050, o conjunto das economias dos…

209 José Enrique Rodó, a “Geração Hispano-Americana de 98” e o projeto para uma identidade americana Ricardo Amarante Turatti1 Resumo: O artigo tem como objetivo analisar os projetos para a constituição de uma identidade americana. O estudo será desenvolvido tendo como foco a posição de intelectuais e literatos envolvidos na formação desses projetos, especificamente os que escreveram na virada do século XIX para o XX. Dentre esses autores, encontram-se os participantes do movimento…

particular sobre a instrução, com o objetivo de organizar a educação nacional. A Constituição outorgada em 1824, que durou todo o período imperial, destacava, com respeito à educação: “A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.” Para dar conta de gerar uma lei especifica para a instrução nacional, a Legislatura de 1826 promoveu muitos debates sobre a educação popular, considerada premente pelos parlamentares. A Assembléia Legislativa aprovou a primeira lei sobre a…

Além do tempo: a história profética ainda resiste? Eduardo Gusmão de Quadros (CEHILA/UEG/UCG) Resumo: O que pretendemos nesse artigo é rever uma noção de historicidade que consideramos incompleta. Nossa tese básica é que o tempo futuro constitui uma peça chave tanto na atuação histórica quanto na escrita do passado. O demonstraremos comentando o papel da profecia nas obras de padre Antônio Vieira, Enrique Dussel e Walter Benjamin. Palavras-chave: tempo, profecia, historiografia, futuro

ligando-o ao tempo e ao espaço. Onde ele nasceu, como formou seu caráter e sua personalidade, o que o levou a refletir sobre o seu povo e o seu tempo, como procurou as ligações, em escalas geográficas, entre o local, o nacional e o internacional e como projetou o seu pensamento tanto nos meios acadêmicos como na sociedade, procurando influenciar lideres e liderados a refletirem sobre a realidade dos meados do século XX. Otimista, ele procurou projetar a sociedade que esperava ver se…

O que estão ensinando às nossas crianças sobre “socialismo”? Lucas Berton* É comum ouvir de políticos e ativistas que a “educação pode mudar o mundo”. Segundo eles, o futuro da sociedade não estaria na conscientização para a luta, mas na “educação”. Sem dúvida ela tem um grande papel social, mas o problema reside em quem educa os educadores? Quem elabora os currículos e os livros didáticos? É sabido que a definição dos currículos escolares é

e semelhanças regionais; • Formação dos estados nacionais e os processos de descolonização na América e África; • Formação dos territórios supranacionais decorrente das relações econômicas e de poder na nova ordem mundial; • A importância da revolução técnico-científica informacional em sua relação com os espaços de produção, circulação de mercadorias, e nas formas de consumo; •A nova ordem mundial no século XXI: as novas regionalizações espaciais e a formação dos blocos…