Artigo Cientifico Sobre Medida Socio Educativa

Nos últimos anos, fez-se pública a existência de sérios debates científicos sobre as qualidades da maconha, com uma extensa publicação de monografias, tcc e artigos cientificos sobre o assunto, nos mais variados ramos do conhecimento: médico, jurídico, sociológico, psicológico, etc. A polêmica se centrou em dois aspectos: 1. Se a cannabis pode ser considerado um medicamento. 2. Se o consumo de cannabis é prejudicial para a saúde e cria vício. O debate a respeito da maconha como…

Camila; STOCHERO, João Victor; RESUMO Atualmente o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, prevê sanções e medidas sócio educativas a menores entre doze e dezoito anos, porém, um dos assuntos mais polêmicos que inclusive incluem uma Proposta de Emenda Constitucional – PEC, que tramita desde 1993, é a redução da maioridade penal do atual patamar para 16 anos, modificando assim o artigo 228 da Constituição Federal. Neste trabalho analisaremos no âmbito jurídico e social a…

da Bahia, de 1972-2002, atuando na área de Filosofia, regendo disciplinas na graduação e na Pós-Graduação em Educação, assim como da Universidade Estadual de Feira de Santana, BA (1976 a 1994), trabalhando na área de Metodologia do Trabalho Científico e Metodologia da Pesquisa. Atualmente, estou aposentado oficialmente da Universidade Federal da Bahia, a partir de abril do ano de 2002, porém ainda permaneçi vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação,…

1. INTRODUÇÃO No presente trabalho apresentamos uma pesquisa sobre a prática educativa de professores da Educação Profissional, no curso Técnico de Enfermagem da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia (ESTES). A partir de um estudo fundamentado na leitura de referencial conceitual, de Mizukami (1986) e Kidd (1880), sobre o processo de ensino, elaboramos um roteiro e realizamos a observação do trabalho de docentes da ESTES. Procuramos, então, compreender a prática desses

alunos do Ensino Fundamental II para desenvolverem as quatro habilidades linguísticas: ler, escrever, falar e escutar, através da criação, na teoria, de uma revista “on-line” em que serão abordados assuntos cotidianos, mediados por seus professores, sobre o mundo globalizado cheio de informações que são veiculadas na TV, internet, rádio etc, bem como direcioná-los a um conhecimento e entendimento coerente da linguagem, tornando-os reflexivos e questionadores e ainda ressaltar a…

ABANDONO NO BRASIL O presente artigo pretende apresentar um breve panorama dos marcos jurídico e assistencial que orientaram o atendimento à infância abandonada no Brasil, desde a época colonial até a contemporaneidade. Para isso recorre aos registros de historiadores e às leis vigentes nos períodos destacados, buscando retratar o percurso do abandono na perspectiva da caridade, da filantropia, da doutrina da situação irregular e, por último, da doutrina da proteção integral, sustentáculo do

SEXUALITY FOR STUDENTS OF SERIES OF EDUCATION KEY IN INITIAL UIM JOHN WOLF. Mary Day Nunes Lima¹ Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar² Resumo: Este artigo apresenta um diagnóstico sobre a concepção da sexualidade dos alunos da UIM João Lobo na cidade de Caxias, no Estado do Maranhão, com o intuito de analisar as contribuições da Psicopedagogia no trabalho de orientação sexual de alunos das séries…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, CULTURA E EXTENSÃO DO RN - FACEX CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO FINAL SOBRE O PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL DOS USUÁRIOS DOPROJETO CELEIRO, NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA FRANCISCA FERREIRA DA SILVA NATAL/RN 2008 PRISCIANE LINHARES BEZERRA YLMARA GOMES RODRIGUES RELATÓRIO FINAL SOBRE O PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL DOS USUÁRIOS DO PROJETO CELEIRO, NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA FRANCISCA FERREIRA DA SILVA…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE SEU SABER/FAZER Maria do Socorro Castro Hage1 RESUMO Este artigo tem como base a pesquisa acerca da formação de professores a partir de suas narrativas de história de vida, realizada no decorrer do processo de elaboração da tese de doutorado da autora e pretende refletir sobre a formação de professores na perspectiva de seu saber/fazer. A discussão ancora-se na necessidade de se perceber, atualmente, como vem sendo discutida e trabalhada a…

Enquanto desconhecer a si mesmo, não se tem base para o pensar, ter afeto, ação. É essencial começarmos a compreender a nós mesmos, pois estamos cheios de problemas, compromissos, stress, depressão, que raramente encontramos tempo para uma reflexão sobre nós mesmos. A filosofia nos proporciona entender o mundo, nós mesmos e a nos descobrir. Tal importância dada à filosofia, pois grandes homens no mundo tiveram a ousadia de duvidar, questionar, ir além do normal, tiveram que pagar com…