USO DOS COMPUTADORES E DAS TCIs PARA A PRÁTICA DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NA CRIAÇÃO DE UMA REVISTA ON LINE
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USO DOS COMPUTADORES E DAS TCIs PARA A PRÁTICA DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NA CRIAÇÃO DE UMA REVISTA ON LINERESUMO
O presente estudo objetiva demonstrar a importância e a necessidade do uso de computadores com alunos do Ensino Fundamental II para desenvolverem as quatro habilidades linguísticas: ler, escrever, falar e escutar, através da criação, na teoria, de uma revista “on-line” em que serão abordados assuntos cotidianos, mediados por seus professores, sobre o mundo globalizado cheio de informações que são veiculadas na TV, internet, rádio etc, bem como direcioná-los a um conhecimento e entendimento coerente da linguagem, tornando-os reflexivos e questionadores e ainda ressaltar a importância da capacitação e aprimoramento dos profissionais da educação diante de tanta informação e tecnologia.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino fundamental II.TCIs. Computadores. Habilidades linguísticas. 1 INTRODUÇÃO
As novas tecnologias têm avançado muito nestes últimos anos e é de extrema importância que profissionais da educação estejam preparados para as inovações tecnológicas para orientar e conscientizar seus alunos sobre seus usos, bem como sobre os conteúdos que chegam às residências, seja por meio da internet, televisão, rádio etc.
Este trabalho tem como temática o uso dos computadores e das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) para a prática das habilidades linguísticas na criação de uma revista on line.
Justifica-se tal pesquisa o fato de que, na contemporaneidade, é quase impossível participar do binômio ensino/aprendizagem sem se utilizar das ferramentas tecnológicas do mundo virtual durante as práticas educativas tal é a força e a velocidade com que tais instrumentos inovadores se inserem em âmbito educacional, levando a comunidade acadêmica a repensar novos métodos pedagógicos e didáticos para a escola dos dias atuais.
É notório que o uso das tecnologias educacionais pode melhorar os processos de ensino e aprendizagem, e neste ponto se