Artigo Cientifico Sobre Curriculo

CONTEMPORÂNEO. 2.1 A ESCOLA E A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO 2.2 O TRABALHO ESCOLAR: NÃO EXISTE RECEITA DE ESCOLA 2.3 ESCOLA, ESPAÇO DE DIFERENTES CULTURAS E SABERES. 2.4. A ESCOLA E A COMUNIDADE LOCAL CAPITULO III CONSTRUINDO O CURRÍCULO 3.1 OS CURRÍCULOS E O PAPEL DE MEDIAÇÃO DO PROFESSOR 3.2. OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) 3.3. OS OBJETIVOS DO ENSINO E A SELEÇÃO DE CONTEÚDOS ESCOLARES 3.4. REFLETINDO A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO CONSIDERAÇÕES…

Artigo Científico O artigo científico comunica ideias e informações de maneira clara e concisa. Sua característica principal é ser publicado em periódicos científicos. “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2) Artigo Científico Para Lakatos e Marconi (1991) os artigos científicos têm as seguintes características: a) não se…

maneiras a seguir para iniciar um artigo científico, apenas um exemplo não condiz com a introdução. Identifique-o: a.Nos últimos anos, tem havido um crescente interesse na área da leitura. b.A maioria dos estudos sobre leitura propõe a vertente interacionista. c.Tem sido afirmado que a leitura ultrapassa a decodificação. d.De 100 informantes, 32% declararam interesse pela leitura literária. e.Todas as perspectivas adotadas para gênero textual distinguem artigo científico da divulgação…

todos pertencentes ao PGH, e designados para este fim pelo Colegiado de Coordenação Didática – CCD – do PGH. 1.7. Ao término do Processo Seletivo cabe ao CCD do PGH aprovar o relatório e os resultados da Banca de Seleção. 1.8. Todas as informações sobre o processo de seleção, tais como datas, resultados, orientações e outras, serão publicadas no mural da Secretaria do PGH e no website do PGH, no endereço eletrônico www.pgh.ufrpe.br. 1.9. Os candidatos que não comparecerem nas datas e…

Unidade I ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS CIENTÍFICOS E INFORMATIVOS Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Gênero O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo em:  Gramática: significa a variação das palavras em língua portuguesa em masculina ou feminina.  Linguística: significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.).  História: significa os estudos voltados sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos Gêneros 

ESPAÇO DO ESTAGIO CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTAGIO O estágio é recebido como um campo de treinamento, espaço de aprendizagem. Do fazer concreto do serviço social, onde um leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estagiário, tendo em vista a sua formação. O estagio em serviço social, no Brasil, existe desde a fundação da primeira escolas de serviço social, na década de trinta, sendo parte integrante e obrigatória do curso de serviço social. A…

Artigos Como Elaborar Artigos para Publicação? Apresentar a norma NBR 6022 da ABNT usada na elaboração de artigos; Identificar os diversos tipos de artigos; Apresentar recomendações para a redação de artigos. INTRODUÇÃO No decorrer do próprio curso muitas disciplinas exigem como produto final a elaboração de um artigo para obtenção da sua aprovação na disciplina. Se este artigo receber recomendação do professor ou mesmo do orientador poderá ser encaminhado para avaliação…

O Pensado e o Construído: Um Olhar sobre o Cotidiano da Escola RIBAS, M. Holzmann; MARTINS, R. Baron; LUPORINI, T. Jussara. O Pensado e o Construído: Um Olhar sobre o Cotidiano da Escola. In; QUELUZ, Ana Gracinda (orientação); ALONSO, Myrtes (org.). O Trabalho Docente: teoria e prática. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. p. 61 – 69 O presente texto intitulado “O Pensado e o Construído: Um Olhar sobre o Cotidiano da Escola” é de autoria de Marina Holzmann Ribas, graduada em Pedagogia

COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO Maria Bernardete Martins Alves* Susana Margaret de Arruda** RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um artigo cientifico bem como, de forma geral as regras de apresentação, o resumo, a citação no texto e as referências. As orientações aqui apresentadas baseiam-se na norma para apresentação de artigo científico, a NBR 6022 da (ABNT, 2003a). Palavras-chave: Artigo científico. Normalização. NBR 6022.

COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO Maria Bernardete Martins Alves* Susana Margaret de Arruda** RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um artigo cientifico bem como, de forma geral as regras de apresentação, o resumo, a citação no texto e as referências. As orientações aqui apresentadas baseiam-se na norma para apresentação de artigo científico, a NBR 6022 da (ABNT, 2003a). Palavras-chave: Artigo científico. Normalização. NBR 6022.