Artigo Cientifico Sobre Contaçao De Historias

NOMES RA MARIANE MATOS RIBEIRO 3755728987 CLAUDINEI ARAÚJO REIS FERREIRA 5644128593 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇAO INFANTIL Jandimara Cristina Paulino da Silva jandysilva_19@hotmail.com Maria Aparecida Valentim Afonso aparecida.valentim@gmail.com CCHSA- UFPB – Bananeiras Resumo: O presente artigo tem como objetivo contribuir com discussões relativas à importância da literatura na educação infantil, bem como investigar como a contação de histórias se realiza na prática pedagógica. Para tanto realizamos uma pesquisa qualitativa com cinco professoras…

leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas…

CURSO DE PEDAGOGIA CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS – RECRIANDO O IMAGINÁRIO INFANTIL EM ATIVIDADES LUDICAS COMO SUPORTE DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO PROJETO COMUNHÃO E VIDA. Belém Setembro / 2014 CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS – RECRIANDO O IMAGINÁRIO INFANTIL EM ATIVIDADES LUDICAS COMO SUPORTE DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO PROJETO COMUNHÃO E VIDA. AMANDA MARQUES NEVES CAMILA EDUARDA GARCIA FERRO EMILLY THANDARA…

Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí de Rio do Sul. Acreditamos que a leitura e contação de histórias é um instrumento de aquisição e transformação do conhecimento, independentemente de a criança ser especial ou não. Portanto faz-se necessário oferecer os recursos e o espaço para que isso seja possível. Para tanto, uma estratégia possível é proporcionar as crianças especiais o processo de leitura a partir da contação de histórias. Com este intuito de proporcionar as crianças…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Junho/ 2015 Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Apresentação do Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa

INTRODUÇÃO O tema pelo qual proponho desenvolver em minha pesquisa é “A literatura infantil no processo de alfabetização e letramento”, faz parte tanto do debate científico como do debate cotidiano. A pedagogia, empenhada em solucionar os problemas de aprendizagem juntamente com a instituição escolar, vem buscando criar formas de administrar a relação professor/aluno/aprendizado, através de métodos adotados pela pedagogia. Entre esses métodos, encontram-se as atividades…

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 1 INTRODUÇÃO Este projeto pretende verificar a contribuição dos contos de fadas no processo de aprendizagem da criança desde a educação infantil. A contação de histórias, como contos de fadas, mitos e fábulas, possibilita que a criança crie interesse pela leitura, com isso, desenvolva sua própria criatividade de modo que aprimore sua capacidade de observar e refletir o mundo em que vive.…

aspectos da matéria literária. É dessa forma que o gênero ficção é composto por formas simples de narrativas, como a fábula, o apólogo, a parábola, os contos de fadas e maravilhosos, entre outros, os quais representam a tradição popular de contar histórias transmitidas de geração a geração. A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 164) salienta que a literatura infantil pertence ao gênero ficção, o qual é constituído de toda e qualquer prosa narrativa que significa a "linguagem artística,…

Acesso à Informação e Inclusão Social Contar e Recontar Histórias a contação de histórias como instrumento de ação cultural Pâmela Bastos Machado pamelabastos@hotmail.com Universidade Federal de Minas Gerais Adriana Bogliolo Sirihal Duarte bogliolo@eci.ufmg.br Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Apresenta as fundamentações teórica e metodológica, seguidas do relato de experiência de um projeto de contação de histórias implementado em 2010 em duas comunidades…