Aportes Teoricos Pedagogia Da Autonomia De Paulo Freire

algumas questões como: a relação entre universidade e escola básica, profissão/ proletarização, a questão dos gêneros, das raças, das classes e suas interfaces com os saberes, o conhecimento, a memória e a narração. Buscamos entender os referenciais teóricos que embasam o debate nessa área e como esses referenciais implicam uma certa concepção de professor e de sua formação. Destacamos, em cada texto, os principais problemas da formação do professor e também as alternativas…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR André Luís dos Santos Seabra A Pedagogia do Esporte como alternativa às concepções de Educação Física: Problematizando desdobramentos e sínteses provisórias Goiânia 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR André Luís dos Santos Seabra A Pedagogia do Esporte como alternativa às concepções de Educação Física: Problematizando…

denominado: As culturas afro-brasileira e indígenas na sala de aula: dilemas e perspectivas para implantação de uma educação anti-racista, em que teoricamente nos embasamos nos estudos desenvolvidos por Cuche (2002), Chartier (2002), Cavalleiro (2001), Freire(20002), Lino Gomes (2007) e Munanga (2009), para fundamentar nosso trabalho. Como abordagem metodológica, nos encaminhamos a partir da perspectiva da história oral temática, através dos pressupostos de Alberti (2007) e Freitas …

Assessoria jurídica universitária popular - AJUP: Aportes históricos e teórico-metodológicos para uma nova práxis extensionista em direito Helayne Candido Pereira 1 Resumo O presente trabalho tem como objetivo traçar uma leitura crítica do modelo predominante de extensão universitária nos cursos de direito do Brasil, e fundamentar o surgimento de uma nova proposta de extensão: a assessoria jurídica universitária popular - AJUP. Primeiramente é analisada a educação jurídica…

Petrolina (FACAPE), o estudo foi efetivado ao longo de um ano e meio, através da observação no cotidiano universitário, conversas informais com alunos e professores, utilizando subsídios teóricos da pedagogia e psicopedagogia, apontando o reconhecimento da necessidade de uma qualificação numa perspectiva da “pedagogia da competência” fruto da vontade e comprometimento inovador. Concluiu-se, desse modo, que a formação para a docência no ensino superior não pode contrariar a unidade…

.................. 7 3.2 ELEMENTOS TEXTUAIS ........................................................................... 8 3.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS .................................................................. 9 4 APORTE METODOLOGICO ..................................................................... 9 4.1 CITAÇÕES ................................................................................................. 9 4.2 NORMALIZAÇÃO DE…

SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Artigo cientifico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Orientado pela Professora Maria Dantas de Oliveira e do Curso Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC-EAD, modalidade Educação à Distância, polo presencial da cidade de Rio Real Bahia, para obtenção do nível de licenciada em Pedagogia. 3 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a DEUS, que iluminou o meu caminho durante essa caminhada. Por permitir ter chegado a…

EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2008 ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Organizações e Desenvolvimento da UNIFAE Centro Universitário Franciscano. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli CURITIBA MARÇO 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE…

sendo posteriormente citados no trabalho. Para a confecção desta monografia, foram eleitos diversos autores, porém, com destaque ao educador Paulo Freire, principal interlocutor sobre a temática em evidência. As buscas às fontes recaíram, em grande parte, sobre as obras mais recentes, porém, foram consideradas aquelas de notável importância teórico-cintifica. Buscou-se, portanto, valorizar a originalidade, a autenticidade, a clareza e a fidelidade às fontes citadas e a correlação…

FACULDADES ANHANGUERA /GUARULHOS PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Daniele Oliveira Jorge. 6659417491 Elisangela Evangelista Sousa. 6860452661 Francisca Flávia Morais de Souza. 6275260572 Jacqueline Pacheco Lerias de Souza. 6860453581 Shirlei Araújo dos Santos. 6659433765 Série: 4º A noturno. Professora: Keila Souza Santos Carneiro GUARULHOS- SP 24/11/2014. ETAPA III Mesmo antes de saber ler formalmente, as crianças já podem…