Analise Ldb

da América Latina, centro cultural, político e de lazer, inaugurado em 18 de março de 1989, no bairro da Barra Funda, em São Paulo. Darcy Ribeiro foi responsável pelo projeto de lei que deu origem a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), lei 9394/96 aprovado pelo senado brasileiro. Exerceu o mandato de senador pelo Rio de Janeiro de 1991 até sua morte em 1997 - anunciada por um lento processo canceroso que comoveu o Brasil. Darcy, sempre polêmico e ardoroso defensor de…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro RESUMO Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações ocorridas na

sofisticação das mesmas que podem dar , sozinhas, um conhecimento pertinente , mas sim a capacidade de colocá-las em um contexto”. ( Os sete saberes necessários à educação do futuro – Edgar Morin). A partir desse pressuposto, podemos relacionar a análise de Morin com a seguinte dimensão do conhecimento: a) multidisciplinar: um conjunto de conteúdos e atividades ligados a um tema gerador, ressignificando o trabalho com a disciplina; b) algo que nasce do senso comum e vai ganhando…

Nacionais para o ensino fundamental (DCNs) A análise das DCNs que apresentamos neste artigo está baseada em três documentos elaborados pela Câmara de Educação Básica do CNE em resposta aos PCNs: a Exposição de Motivos ao encaminhamento das DCNs (Brasil, 1997), a Resolução nº 2 de 7/4/1998 (Brasil, 1998a) e o Parecer da CEB nº 4/98 de 29/1/1998 (Brasil, 1998b). A Exposição de Motivos às DCNs começou a circular no CNE em maio de 1997. A análise desse documento revela que,…

administrativos educacionais nesses órgãos, com a apresentação de princípios, competência da legislação educacional e sobre o poder de atuação dos Conselhos. Assim, conforme explicação do autor, este artigo irá abordar conceitos jurídicos para orientar a análise dos processos de autorização de ensino das instituições de ensino privada, junto aos Conselhos Estaduais de Educação, de forma a evitar desdobramentos em outras áreas como a trabalhista, contábil e administrativa, configurando…

FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Manaus – AM 2011 JACQUELINE JAQUES DE OLIVEIRA RESENHA DO LIVRO: A NOVA LDB – Ranços e Avanços Manaus – AM 2011 RESENHA DO LIVRO: A NOVA LDB – Ranços e Avanços O livro faz uma crítica importante sobre a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) – Lei Darcy Ribeiro (Lei nº 9.394 de 20/12/1996), teve avanços, mas também teve insatisfações e cooperativismo. Desde sua promulgação, em 20…

principal realizar uma análise crítica a respeito da nova LDB, com dois focos: de um lado, financiamento e gestão de ensino; de outro, níveis e modalidades da educação municipal. Pedro Demo, como apresentador da obra, acentua a importância das discussões trazidas pelos autores, no que concerne aos impactos e aos desafios postos pela LDB aos sistemas públicos municipais de educação. Por sua vez, os organizadores iniciam a coletânea com o prefácio A educação municipal pós-LDB: políticas…

fruto da visão sábia de seus idealizadores, uma nova ordem social e educativa foi implantada alterando a realidade no âmbito educacional e com reflexos políticos imensos. Com o advento da LDB, inúmeras transformações foram introduzidas causando mudanças e ampliando o conceito de Educação. Isso porque a LDB tomou forma com o debate de questões acadêmicas e sociais das últimas décadas. Ela trouxe um enorme avanço: definiu o que pode, o que é e o que não é permitido em termos…

Este trabalho de pesquisa surgiu como proposta da disciplina de organização da educação básica e legislação do ensino, com o intuito de analisar junto à equipe gestora da escola de ensino infantil Marcelino Champagnat, se direitos e deveres contido na LDB e as Leis Estaduais do Acre estão sendo cumprida no que desrespeito a forma democrática na escola. Para tanto analisamos o documento da referida escola que è o Projeto Político Pedagógico da escola cedido pela gestora da referida escola.

Ranços da LDB Visão relativamente obsoleta de educação A nova LDB predomina a visão tradicional apesar de alguns novos componentes interessantes. A lei mostra a “ letargia” no campo da educação, que impedem a percepção do quanto oportunidades no desenvolvimento dependem da qualidade em educação. É de fato que grande parte da elite interessa a ignorância da população, mas para alguns eixos isso não lhes da mais lucro. Hoje um trabalhador que não sabe pensar já não é mais útil. Do…