Acessibilidade Arquitetonica Escolar

ACESSIBILIDADE: AS PESSOAS CEGAS NO ITINERÁRIO DA CIDADANIA. Elizabet Dias de Sá. ACESSIBILIDADE: AS PESSOAS CEGAS NO ITINERÁRIO DA CIDADANIA. Elizabet Dias de Sá. Psicóloga e educadora Trabalha na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, no Estado de Minas Gerais, Brasil. Hasta la hora del ocaso amarillo cuántas veces habré mirado al poderoso tigre de bengala ir y venir por el predestinado camino detrás de los barrotes de hierro sin sospechar que eran su…

FACULDADE DA TEOLOGIA INTEGRADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO FRANCISCO APRÍGIO FILHO Prof.: IGARASSÚ/PE 2012 FRANCISCO APRÍGIO FILHO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO Prof.: IGARASSÚ/PE 2012 FRANCISCO APRÍGIO FILHO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA

assegura a terminalidade específica àqueles que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências; e assegura a aceleração de estudos aos superdotados para conclusão do programa escolar. Atendimentos – censo escolar  Em 1998 foram 337.326 matrículas de alunos especiais  Em 2006, esse número aumentou para 700.624 (elevação de 107%).  Ingresso em classes comuns do ensino regular, verifica-se um crescimento de 640% (de 43.923…

A ACESSIBILIDADE NA VISÃO DE UMA EDUCADORA E DEFICIÊNTE FISICA. Josy Maria* Marília Rodrigues* Paula Câmara* Priscilla Ribeiro* Sara Parente* Verbênia Rodrigues* RESUMO O presente trabalho tem como proposta entender sobre como a falta de acessibilidade dificulta a vida de pessoas com deficiência, por não apresentar um espaço adequado para sua…

Direitos Humanos da OAB. O DIREITO DE IR E VIR4 - O que é acessibilidade?É a possibilidade e a condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.5 - Então a acessibilidade não se refere somente ao meio físico? Não, hoje o moderno conceito de acessibilidade envolve o ambiente físico, como as…

Destinada a portadores de necessidades educativas especiais a Educação Especial através da Constituição dá o direito a essas pessoas a receberem a educação especial em todos os níveis de ensino. Educação Especial, no contexto da modalidade Educação Escolar, é um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especializados que visam garantir e promover as potencialidades dos alunos que apresentam NEE (Necessidades Educacionais…

XX na Revolução Industrial, com o aparecimento do interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes, bem como o aparecimento da educação especial destinada a um movimento de inclusão escolar e social. Assim a sociedade aprendeu a ser mais inclusiva, compreensiva e solidária com a deficiência. Hoje, as crianças com deficiência frequentam a escola, saem a rua, brincam, vivem como uma criança dita “normal”. No entanto, ainda…

TURISMO E ACESSIBILIDADE M A N UA L D E O R I E N TA Ç Õ E S BRASIL - 2006 Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro do Turismo Walfrido dos Mares Guia Secretário-Executivo Márcio Favilla Lucca de Paula Secretário Nacional de Políticas do Turismo Airton Pereira Diretora de Estruturação, Articulação e Ordenamento Turístico Tânia Brizolla Coordenadora-Geral de Segmentação Mara Flora Lottici Krahl Coordenadora-Geral de Informação…

expectativas para a inclusão e formas de acompanhamento do educando com deficiência física e sua relação com o professor e demais colegas de turma. Destaca requisitos metodológicos e alguns procedimentos e recursos a serem utilizados para facilitarem a acessibilidade de crianças com deficiência física e possibilidades para inclusão em classes comuns. Apresenta um relato histórico sobre a educação de portadores de necessidades especiais e aborda o tema com base no referencial teórico…

ACESSIBILIDADE NO CIEP Análise e Recomendações Ettiene Abreu dos Santos Rio de Janeiro Novembro, 2005 Universidade Veiga de Almeida Pós-graduação em Design de Interiores ACESSIBILIDADE NO CIEP Análise e Recomendações Ettiene Abreu dos Santos Monografia apresentada à Banca examinadora na Universidade Veiga de Almeida, programa de Pós-graduação em Design de Interiores como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de Especialista. Aprovada por: Professora Orientadora –