A Socialização Com O Esporte

o futebol tem como beneficio oferecer metodologia de ensino por meio de suas atividades envolvendo o lúdico em algumas ocasiões e desenvolvendo os fundamentos do esporte, propiciando o desenvolvimento físico, colaborando com o aprimoramento e aumento das capacidades e habilidades do individuo, e na socialização por se tratar de um esporte coletivo no qual necessita de um trabalho em grupo. Palavras-chave: futebol, futebol, na adolescência, metodologia de ensino. 6 LISTA DE TABELAS…

TEMÁTICO | CONTEÚDO | OBJETIVO | RECURSOS DIDÁTICOS | ESPORTE-Futebol-Voleibol-Basquete-Handebol | *História*Elementos básicos*Táticas*Regras*A inclusão no esporte*A importância do esporte | *Fazer com que o aluno adquira conhecimento dos esportes no qual praticam.*Desenvolver habilidades motoras.*Disciplina.*Estimular trabalho em equipe.*Conhecimento do próprio corpo.*Socialização.*Compreender o esporte como direito social.*Compreender o esporte como lazer. | -Ambiente de sala de aula…

INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo analisa os benefícios que o esporte adaptado pode trazer aos alunos cadeirantes, considerando que eles possuam deficiência motor ou de locomoção, ou seja, contribuir para o desenvolvimento do esporte na escola para os alunos com necessidades educacionais especiais, buscando integra e incluir parcialmente o deficiente o âmbito familiar, social, escolar e na érea profissional. Optamos por esse tema pela falta de informações e descaso das escolas…

Projeto de Esporte Informações Gerais Dias: Terça – Feira e Quinta - Feira Horário: 08h30 às 11:00 e 13:30 às 16:00 Grupo: Duas turmas Idade: 07 aos 17 anos Atividade a ser desenvolvida: Escolinha de Futebol Justificativa: Que as crianças terão oportunidade de estarem socializando-se através de sua prática, estarão fazendo uma descoberta do corpo em movimento, descobrindo o prazer do jogo e das brincadeiras, conhecendo…

Resumo: O Futebol é um esporte que explora quantidades consideráveis de movimentos corporais, auxiliando no desenvolvimento motor, psicossocial, fortalecendo a autoestima, a cooperação em grupo não distinguindo gêneros. Até hoje não se tem um dado concreto de quando e onde surgiu o futebol, mas o que se sabe é que em muitas culturas os povos já faziam algo parecido com o futebol e hoje é um dos esportes mais praticados. A prática desta modalidade na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCELO AUGUSTO DALTRO MARTINS DIÁRIO DE BORDO Diário de Bordo, solicitado pelo professor Jaderson Barbosa, da Disciplina Metodologia do Ensino do Esporte, como um dos instrumentos de avaliação processual, tendo como objetivo registrar as atividades desenvolvidas pela disciplina, bem como relatar os fatos acontecidos nas aulas como atividades pedagógicas dentro e fora da…

Escolares para a Educação Básica (CEFEB) PROJETO DE MOBILIZAÇÃO ESCOLAR |IDENTIFICAÇÃO | |Nome do Projeto |Esporte Interativo e Cidadania | |Escola e Endereço (incluir CEP) |Escola Padre Raimundo Nonato Rodrigues | |

outras deficiências locomotoras. As regras são bem semelhantes ao esporte convencional, é permitido o contado das pernas dos jogadores de um time com os do outro, porem não podem atrapalhar o jogo do adversário. Em nenhum momento o jogador pode tirar as pernas do chão. No voleibol paraolímpico o saque pode ser bloqueado. Relevância na Sociedade Ganhos em confiança e na autoestima são só alguns dos benefícios promovidos pelo esporte, sem levar em conta a percepção que a sociedade passa…

Anjos Nobre RA: C35378-7 Tema: Jogos Coletivos – Objetivo Educacional Limeira 2014 SUMARIO 1. Introdução ........................................................................... Pág. 4 2. Esportes Educacionais ....................................................... Pág. 4 3. A pedagogia do esporte no ensino dos jogos esportivos coletivos. Pág. 5 4. Os Jogos esportivos coletivos ........................................... Pág. 6 5. Conclusão…

respeito a concepção de aprendizagem ela está vinculada com a formação do homem integral. Por meio da educação física pode se explorar as potencialidades dos alunos, raciocínio lógico, reflexão, equilíbrio ,coordenação motora, respeito ao próximo, socialização, inclusão, interação com o meio ambiente, anatomia corporal. A educação física desenvolve o espírito de cooperação em benefício da coletividade, trabalha a percepção das diferenças e limites, onde as pessoas aprendem a serem…