A Responsabilidade Social Do Pedagogo Na Educação Infantil

cada vez maior com a qualidade de ensino a aprendizagem, nota-se que na educação, o papel do pedagogo é de fundamental importância, portanto, faz-se necessária a reflexão sobre novas concepções do mesmo. Considerando que o papel do pedagogo enquanto docente tem grande importância no processo ensino aprendizagem, mas que alguns deles são resistentes a mudanças nas suas ações em sala de aula 2 DESENVOLVIMENTO Ser pedagogo não é apenas ser professora, tia, mestre e mais que isso é…

formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. Pedagogia é a teoria e a prática da educação, é uma ciência da formação humana. A educação é uma ação e um processo de formação pelo qual os indivíduos podem integrar-se criativamente na cultura em que vivem. Quem ensina para crianças é pedagogo, e para ser pedagogo é preciso fazer um curso de Pedagogia. O pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente…

vivenciadas na escola. Entrar na escola foi algo tão marcante que ainda lembro das primeiras aulas, das primeiras professoras, da escola e tudo mais que dela fazia parte. Um certo dia , meus pais resolveram me colocar na escola particular de Educação Infantil “Escolinha da Mônica ”, entrei no jardim , eu adorava aquela escola, era tudo limpinho, do meu tamanho,muito colorido, muitas crianças ,aquilo era tudo novidade pra min ,ter muitos coleguinhas de repente foi um máximo o…

O Conselho Nacional de Educação (CNE) ainda não posicionou-se em relação as Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia. Algumas propostas foram apresentadas pela Comissão de Especialistas, definindo as áreas de atuação profissional do pedagogo, são elas: - a docência na Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental (crianças, jovens, adultos, índios, etc.) - a gestão educacional, no qual trata-se da organização do trabalho pedagógico em termos de planejamento,…

sobre quem é o pedagogo? , O que é pedagogia? , sua importância e seu papel durante a época passada ate hoje. Ressaltando-a importância da Pedagogia como conhecimento científico responsável pela preparação de Pedagogos para lidar com vidas humanas, desenvolve uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino Formando atualmente, um novo panorama de ação deste profissional, que ao atravessar a divisória da escola, invalida preconceitos e ideias de que o…

disciplinas [Psicologia da Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Teoria e práticas do currículo, Seminário Interdisciplinar II ]. Professores [ Carlos Eduardo, Raquel Franco, Samira Kfouri, Bernadete Strang] Goiânia Outubro 2013 Introdução Este trabalho tem por objetivo investigar o perfil do pedagogo que exerce suas atividades profissionais em espaços formais e não-formais o que implica: pensar nas políticas educacionais no Brasil, na responsabilidade de…

TURMA - 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER NILENE LIMA DA SILVA – RU- 744701 – TURMA- 2012 SIMONE ALVES DE CASTRO – RU 721713 – TURMA – 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCACAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional educação infantill Apresentando a UTA – Infância e Ludicidade, no…

sistematização e a crítica do processo educativo.O Pedagogo é habilitado a atuar no ensino; na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais; produção e difusão do conhecimento, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissionais. Ao mesmo tempo que forma professores ,a Pedagogia prepara pessoas capazes de compreender e colaborar para a melhoraria da qualidade em que se desenvolve a educação na realidade brasileira , envolvidos e…

DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 2.2 AImportância do Estágio para a Formação Profissional..............................06 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRÁTICA DE ENSINO CORPO HUMANO E MOTRICIDADE INFANTIL CARLA MAGALI SANTOS SILVA CLEONICE DE MENESES DO PRADO ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA JANAINA BERTO LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN R.A.2327404534 R.A.2321396247 R.A.2316371778 R.A. 2367467683 R.A.2328410786 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didatica e Pratica e Pratica…