A Responsabilidade Social Do Pedagogo Na Educação Infantil

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 O PEDAGOGO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: DESAFIOS E RESPONSABILIDADES The Educator in Contemporary Context: Challenges and Responsibilities Eliane de Lourdes FELDEN1 Geruza LIMA2 Graciele Denise KRAMER3 Laís Francine WEYH4 RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida no Curso de Pedagogia, na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI, com o objetivo de compreender a…

QUE A MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO QUE ELE RESULTE DA CXAO DE CO-RESPONSABILIDADE ENTRE TODOS OS EDUCADORES, ISSO SE DARÁ A PARTIR DO ENVOLVIMENTO E DO DEBATE EM GRUPO NO LOCAL DE TRABALHO. ESSA´PESQUISA PROPOE REFLEXÃO DE NOSSA VIDA PROFISSIONAL NOS AUXILIANDO UMA VISAO AMPLA DE MUNDO SEGUNDO FERREIRA GESTÇAO DA EDUCAÇÃO NECESSITA NA ATUALIDADE SER COMPREENDIDA A PARTIR DOS IMPACTOS E DEMANDAS ECONÔMICAS, POLÍTICAS, SOCIAIS, CULTURAIS TECNOLÓGICAS A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR TEM…

no curso de Complementação Pedagógica em Pedagogia. CARIACICA-ES 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1. EDUCAÇÃO INFANTIL 05 1.1 BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 05 1.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO 06 1.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO

passado e o contexto para entender melhor o presente. Em cada época, a Educação surge com o objetivo de atender as necessidades do momento em que se vive. Houve um tempo, em que as crianças eram consideradas iguais a homens e mulheres. Elas acompanhavam seus pais em todos os trabalhos e assim recebiam como recompensa a sua porção de alimento. Isso acontecia na comunidade primitiva, onde aos poucos as crianças eram introduzidas à educação, nesse caso informal. Aprendiam pelo exemplo…

SISTEMA DE ENSINO de educação a distância pedagogia I semestre luciana pereira dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Guarantã do Norte MT 2014 luciana perera dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade

transformar a realidade sócio-cultural de uma comunidade de periferia. Sabemos que o trabalho do pedagogo na área educacional, principalmente na educação infantil é de fundamental importância para as crianças, principalmente para o desenvolvimento educacional e social dos mesmos. O pedagogo mais do que qualquer outro profissional, apresenta uma visão ampla e qualificada para lidar com a educação infantil, seus desafios, limites e possibilidades. Portanto, a atuação desse profissional…

Introdução . A pedagogia como ciencia da educaçao está no meio social. . É o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade humana. O que é Pedagogia Já nascemos aprendendo e sabendo uma infinidade de coisas importantes. A aprendizagem é um fenômeno natural. A Educação não é um…

FACINTER LILIANI APARECIDA PEREIRA DA SILVA – RU – 708756 – 01/2012 RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJUBÁ-MG

SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicas Elisabete Milagre de Oliveira Ávila – Login 120103679 Indara Borges de Oliveira Bastos – Login 120103593 Maria Inez Vianna de Almeida – Login 120104160 Marília Aparecida Fernandes Ávila Oliveira – Login 120103682 Polo – Cachoeiro de Itapemirim – ES 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia ESTÁGIO…

.........04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…