A Respeito Das Estratégias Sociointeracionais é Possível

do texto, como o contexto social. • Reconhecer a construção de figuras relacionadas ao som, às palavras e/ou às estruturas sintáticas existentes em um texto. • Conhecer estratégias estilísticas que caracterizam autores, estilos, épocas e gêneros de texto. • Verificar, tanto do ponto de vista discursivo quanto textual, as estratégias de uso da língua como manifestações linguísticas das intenções do sujeito na interação comunicativa. 7 INTRODUÇÃO Para atingirmos nossos objetivos, o…

como de sua aplicação em sala de aula. Além disso, traremos informações sobre as diversas abordagens com que os gêneros textuais foram tratados ao longo da história, priorizando o momento atual. Esperamos que, em posse de tais conhecimentos, seja possível a você, aluno, • desenvolver e aperfeiçoar sua competência linguística; • melhorar seu desempenho na leitura, intelecção e produção de textos e • refletir e pesquisar, na posição de futuro professor, sobre questões relevantes para o…

meio de um método de investigação sincrônicoiv, buscando compreender a forma como as unidades constitutivas desse sistema linguístico encontram-se relacionadas umas às outras, em uma combinação não aleatória, mas formada pela exclusão de outros possíveis arranjos distribucionaisv. Será a partir da descrição dessas relações que se “explicitará a organização dos elementos constituintes da estrutura linguística e, em última instância, se reconhecerá o funcionamento do sistema” (COSTA,…

como de sua aplicação em sala de aula. Além disso, traremos informações sobre as diversas abordagens com que os gêneros textuais foram tratados ao longo da história, priorizando o momento atual. Esperamos que, em posse de tais conhecimentos, seja possível a você, aluno, • desenvolver e aperfeiçoar sua competência linguística; • melhorar seu desempenho na leitura, intelecção e produção de textos e • refletir e pesquisar, na posição de futuro professor, sobre questões relevantes para o…

constante estabelece comunicação com o mundo tornando o indivíduo que a utiliza um agente de conhecimentos. 4 DESENVOLVIMENTO A educação escolar indígena no Brasil vem obtendo, desde a década de 70, avanços significativos no que diz respeito à legislação que a regula. Se existem hoje leis bastante favoráveis quanto ao reconhecimento da necessidade de uma educação específica, diferenciada e de qualidade para as populações indígenas, na prática, entretanto, há enormes…

que novos léxicos são acrescentados à língua e os sentidos se modificam em função do uso que os indivíduos fazem dela, esta pesquisa focaliza e ratifica que o surgimento de novas palavras em textos publicitários comprova seu dinamismo. Assim, é possível indicar que, nas propagandas, as criações neológicas são utilizadas considerando os aspectos sociais da linguagem e a identificação com o público-alvo, o que provoca efeitos como ironia, humor, status, desejo, aversão etc. 3. A…

texto é buscar as marcas do enunciador projetadas nesse texto, é reconhecer a maneira singular de como se constrói uma representação a respeito do mundo e da história, é relacionar o texto a outros textos que traduzem outras vozes, outros lugares." (PCNLP.1998. p.40) , assim como " o PNEM LP , p 21, fala sobre a flexibilidade dos gêneros e sobre o que nos contam a respeito da natureza social da língua.; "toda análise gramatical, estilística, textual, deve considerar a dimensão dialógica…

justifica pela necessidade institucional de ferramentas capazes de formar os professores em ambiente de trabalho e pela carência dos docentes de receberem retornos sobre suas ações. Por meio de leituras e de 10 sessões de autoconfrontação, foi possível elaborar um roteiro prático para a aplicação da metodologia. Palavras-chave: Formação Docente; Procedimentos de Autoconfrontação; ISD; Clínica da Atividade. 1 A CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA Há cerca de seis décadas, grupos…

___________________________________________________________________ Profª. Ana Beatriz Delacoste ___________________________________________________________________ Profª. Odilia Silva da Silva “Permita-se “ouvir” essas mãos, pois somente assim será possível mostrar aos surdos como eles podem “ouvir” o silêncio das palavras.” Ronice Muller de Quadros (apud Dagostini, 2005) LISTA DE ABREVIATURAS AD – Atividade a distância AP – Atividade Presencial EAD – Educação a…

obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa. Orientador: Edson Nascimento Campos Belo Horizonte 2012 AGRADECIMENTOS A meus pais pelo incentivo e dedicação. Ao meu orientador, Professor Edson Nascimento Campos, que tornou possível a realização deste trabalho. A todos que de alguma maneira contribuíram para esta construção. “A escrita, ou a arte, para ser mais abrangente, cumpre funções que mais nenhuma área…