Dinâmica liderança

ESUCRI – ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA. CURSO PSICOLOGIA – 6ª FASE. DISCIPLINA – PROCESSOS GRUPAIS. PROFESSORA - REGINA TEIXEIRA. ACADÊMICOS - DAIANE ROCHA. - JULIO CESAR CESINO. - TAMIRES MACHADO. DINÂMICA DE GRUPO “LIDERANÇA” CRICIÚMA, 08 de NOVEMBRO 2012 Índice. Introdução. ( Justificativa-escrever sobre processos grupais -, Objetivos- um geral e 2 ou 3 específicos) Objetivo geral. O presente trabalho tem como objetivo discorrer a cerca da concepção histórico e dialética dos processos grupais com base em estudos realizados suas implicações teóricas,metodológicas e políticas. Pois estas são base fundamental para análise do processo grupal. Desta forma torna-se importante utilizar como base os pressupostos que envolvem históricamente o grupo, aspectos pessoais e características individuais do grupo. Objetivos específicos. Desenvolver nos alunos da sexta-fase de psicologia uma análise critica sobre sua importância no contexto social quanto ao desenvolvimento de lideranças dentro da sociedade. Desenvolver autocrítica nos alunos da sexta-fase de psicologia sobre suas competências quanto a promoção e preparação de lideres. Desenvolvimento. Perfectiva histórica e dialética. Quando observamos as diferentes teorias de grupo observa-se vertentes que defendem que a função do grupo e apenas de definir papéis que por conseqüência…

01 – A Psicologia do Desenvolvimento estuda os detalhes do progresso da criança em direção à maturidade. Para que, quando adulto, ela tenha capacidade de amar outra pessoa e derivar prazer pessoal profundo dos relacionamentos interpessoais. A pessoa madura deve ser capaz de deduzir conclusões e pensar logicamente a respeito de ideias abstratas. I . São apenas três aspectos básicos do desenvolvimento humano, sendo: aspecto físico; aspecto intelectual; aspecto social. II. Os fatores…

Instituto Estadual de Educação Deputado Ruy Ramos Psicologia do Desenvolvimento Carmen Rosane FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIENTO Aluno: Andrey Avila Da Silva Pereira Turma: 101 Agosto/2014 Andrey Avila da silva pereira ­­­­­­­­­­­ FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIENTO Trabalho apresentado ao Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Deputado Ruy Ramos, para a disciplina Psicologia do Desnvolvimento. Prof.Carmen Rosane Rosário…

Ricco RA: 30005813 Curso: Educação Física- Licenciatura Componentes Curriculares: Psicologia da Educação Nota: Comentários: Relatório da entrevista No dia quatorze de fevereiro do ano de dois mil e onze, durante a aula de Psicologia da Educação que foi ministrada pela Professora Maria Emilia realizamos uma proposta diferenciada que será registrada em portfólio. A proposta foi de realizar uma entrevista com os colegas de sala. A minha entrevista foi com o aluno Lucian…

incrível aptidão para línguas’, também são comentários que colocam em evidência a influência dos aspectos genéticos no comportamento dos descendentes. Maturidade, aptidão, inteligência são temas estudados pela psicologia e que conferem um papel central aos aspectos biológicos no desenvolvimento da criança. A perspectiva chamada inatista-maturacionista (Fontana e Cruz, 1997) considera que os fatores hereditários ou maturacionais são mais importantes que a experiência e a aprendizagem para…

desenvolvimento humano, o comportamento, etc., – desde que me formei em Psicologia no final do ano de 1997. Para exercitar esse interesse pela Felicidade tenho me ancorado em duas vertentes teórico-práticas: a Psicologia Positiva e a Psicologia Analítica de Carl Jung. Ao contrário dos representantes da Psicologia Positiva, Jung não falava diretamente em Felicidade ao falar do desenvolvimento e da personalidade humana, mas Jung concebeu a idéia de Individuação, na qual ele abordou a…

desenvolvimento psicossocial na adolescência: a busca da autonomia e do desenvolvimento da maturidade The psychosocial development in the teenage: the search of autonomy and maturity development PAULO SÉRGIO SILVA Resumo: Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa cujo o objetivo foi demonstrar como as reflexões críticas sobre as marcas do processo de desenvolvimento…

Psicologia social “ O homem é por natureza um animal social; um indivíduo que é associal naturalmente e não de modo acidental, ou está abaixo da nossa consideração ou é mais que um ser humano... A sociedade é algo por natureza que precede o indivíduo. Alguém que não possa ter a vida comum ou que seja tão auto-suficiente que não necessite de tal, e por isso não participe na sociedade, ou é uma besta ou um deus.” …

1 – Qual o objeto de estudo da Psicologia do Desenvolvimento? Esta área de conhecimento daPsicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todosestes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento em Psicologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas…

[pic] [pic] COLÉGIO ATENEU SANTISTA CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM FINANÇAS E GESTÃO DE PESSOAS PROFESSORA: Mariane Gama Apostila da disciplina: Psicologia Aplicada Curso Técnico em Administração – Módulo: Gestão de Pessoas Capítulo 1 – Breve introdução à Psicologia |PSIQUE - Alma, Vida. | |PSICO - Termo de…