A Matematica Como Facilitador No Processo Ensino Aprendizagem De Matemática

tecnologias. A educação também tem experimentado mudanças na sua forma de organização e produção, fazendo surgir novas formas de ensino-aprendizagem, subsidiadas pela inserção de novas tecnologias nas escolas. O Colégio Estadual “Paulo VI”, localizado na Rua Domingos José Pereira, s/n, Centro, Rio do Pires, Bahia, pertencente à 23ª Região Administrativa da Bahia, oferece o Ensino Médio e atende a uma clientela de aproximadamente 550 alunos. Considerando o avanço da inserção das…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ENSINO APRENDIZAGEM Acadêmico: Francisco Xavier Neto Orientadora: Mestre Maria José de Azevedo Araujo Co-Orientador: José Vieira de Matos Filho RESUMO Matemática é uma disciplina dedutiva, pois através das propriedades elementares deduzimos as propriedades das estruturas a serem estudada. O ensino-aprendizagem da matemática desde os tempos remotos até os dias atuais passa por uma serie de dificuldades, apesar de toda tecnologia e de todos os meios encontrados…

QUESTÃO: Para a Avaliação Discursiva da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática tem-se como material de apoio o artigo intitulado: “O Lúdico: sua importância no ensino aprendizagem da matemática na Educação Infantil ao ensino Fundamental”, de autoria das professoras Daniele da Silva Bottega e Renata da Silva Dessbesel, postado como material complementar e também encontrado no site: http://www.unicruz.edu.br/15_seminario/seminario_2010/CCHC/O%20L%C3%9ADICO-%20SUA%20IMPORT%C3%

SENSU/ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA Aracaju/SE 2012 JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de especialista em Educação…

DO PARANÁ JOANILDES COSTA ROCHA OBJETOS DE APRENDIZAGEM CURITIBA 2011 JOANILDES COSTA ROCHA OBJETOS DE APRENDIZAGEM Atividade supervisionada apresentada à Disciplina: Ambientes Virtuais de Aprendizagem,no Curso à Distância do Instituto Federal do Paraná. Profs.: Andrea Rodrigues Rosangela Gonçalves de Oliveira. CURITIBA 2011 3 1.1. JUSTIFICATIVA: Objeto de Aprendizagem: Aprender Matemática brincando Ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular a

O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A presente PA explicita o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, alguns pontos de maior importância na história da ciência e o que abrangem as disciplinas relacionadas à ciência no ensino fundamental - Ciências Físicas e Ciências Biológicas. Revisamos a origem da Matemática, suas características e os objetivos da Matemática no ensino fundamental, bem como sua…

Moçambique Centro de ensino à Distância Curso de Licenciatura em Ensino de Matemática Estudo das relações professor – aluno no ensino de Matemática na sala de aulas Candidato: John Viagem Sixpence Beira, Novembro de 2013 Univesidade Católica de Moçambique Centro de ensino à Distância Curso de Licenciatura em Ensino de Matemática Estudo das relações professor – aluno no ensino de Matemática na sala de aulas

nossa sociedade são altamente ricas e instigantes, oferecendo muitas possibilidades para aqueles que forem capazes de se articular a informática com as diversas áreas do conhecimento e, neste caso com a matemática. O referido estágio será desenvolvido com a disciplina matemática no 1º ano do ensino médio, na Unidade Integrada Joana Lima de Macedo, situado na rua Alberto Macedo, s/n, bairro Paulo Falcão em Presidente Dutra. A escola é dirigida pela Sra. Maria Teresa Garcia…

segundo alguns conceitos teóricos, sobre a importância do uso do jogo como instrumento facilitador de aprendizagem. Esta metodologia se coloca como o fio condutor no desenvolvimento das aulas de matemática, pois, através dela, o aluno se apropria de conhecimentos obtidos pela observação e vivência dos fatos, adquirindo as competências e habilidades esperadas A utilização de jogos como estratégia de ensino aprendizagem é um recurso pedagógico que tem apresentado bons resultados, pois…

1 – Reflexão Acerca do Ensino da Matemática Sabe-se que o nascimento da matemática teve como alicerce as necessidades que a vida cotidiana apresentava aos indivíduos na antiguidade. E ao decorre dos séculos ela foi convertendo-se em um grande sistema ate chegar à matemática que se conhece no mundo contemporâneo. 1.1 – As Inteligências Múltiplas de Gardner e o Ensino da Matemática Segundo Gardner o cérebro humano abriga oito inteligências ou capacidades, que são elas: Linguística ou verbal,