JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA

FACULDADE ANTLÂNTICO
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU/ESPECIALIZAÇÃO
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA

Aracaju/SE
2012

JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de especialista em Educação Matemática.

Orientadora: Profª. Ma. Suely Cristina Silva Souza

Aracaju/SE
2012
JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA

RESUMO

Este artigo analisa a contribuição do jogo de cartas no conteúdo de Função de 1º Grau durante as aulas de Matemática do 1º ano do Ensino Médio. Essa atividade quando bem planejada, pode se tornar um recurso pedagógico dinâmico para facilitar a aprendizagem dessa disciplina. Para tanto, os jogos e materiais concretos fazem parte de uma das tendências da Educação Matemática, que permite tanto ao professor quanto ao aluno, a sua construção e utilização, porém o jogo deve ser escolhido, preparado e dirigido pelos seus professores. Assim, por meio de uma pesquisa bibliográfica o texto discute como essas ferramentas de ensino podem diminuir a dificuldade que os alunos possuem no conteúdo abordado, além de motivá-los a uma melhor compreensão do assunto aplicado em sala de aula. Dessa maneira, o uso dos materiais concretos como recurso de ensino podem ampliar conhecimentos e possibilidades de ensino-aprendizagem nos conteúdos matemáticos, além de promover nos alunos um aprendizado significativo, estimulo do raciocínio, incorporações de soluções alternativas, ou seja, ser capaz de elaborar os seus próprios conceitos no âmbito da Matemática.

PALAVRAS- CHAVES: Matemática. Função. Jogos de Cartas.

ABSTRACT

This article analyzes the