A Inclusao De Alunos Com Necessidades Diversificadas

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Com esta atividade de pesquisa pretendo mostrar a importância do trabalho do pedagogo e do professor no espaço escolar, e a relação destes profissionais com os alunos. Pois ajudando o aluno a perceber sua importância social, colaboramos para que sejam cidadãos críticos, éticos e atuantes na sociedade em que vivem. Pedagogos e professores devem priorizar sempre o trabalho em conjunto e o diálogo,assim…

quórum privilegiado – Decreto Legislativo 186/2008. 2. Sobre os Direitos A escola comum pode negar matrícula a determinados alunos com deficiência, se não se sentir em condições de atendê-los. Verdadeiro ( ) Falso (x) Justificativa: FALSO, porque pela legislação brasileira não se pode negar ou fazer cessar, sem justa causa, matrícula escolar de qualquer aluno, em escolas comuns, especialmente quando o motivo é a deficiência. Esclareça-se que a justa causa não pode ser a deficiência

CRIANDO NOVOS CAMINHOS Nilson Moreira Martins RESUMO A educação inclusiva destaca a necessidade de o sistema educacional se reformular para atender as necessidades educacionais dos alunos que as apresentam, oferecendo aos estudantes situações adequadas e, que eles tenham participação ativa; desenvolvam sua criatividade, sua capacidade de conhecer o mundo e a si mesmo. A escola deve favorecer a autonomia dos alunos, assim como estimular a capacidade dos estudantes de viver e aprender…

ENTENDENDO MAIS SOBRE O QUE É E COMO É A INCLUSÃO SOCIAL Inclusão é muito mais do que simples trocas de espaços; é muito mais do que dizer que a educação especial é um sistema segregado e a escola regular é o local mais adequado para onde todos deverão ir, sem exceção. Inclusão supõe mudanças/transformações, e quando falamos em mudanças, não nos referimos essencialmente à mudança de sistema de ensino, e sim, a movimentos

UBERABA BELA PIRES GARCIA INCLUSÃO, ESCOLA E SOCIEDADE UBERABA-MG 2015 2 BELA PIRES GARCIA INCLUSÃO, ESCOLA E SOCIEDADE Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente Prática Pedagógica III do 3º semestre do Curso de Pedagogia sob orientação do professor-tutor Adriana Estela Custodio Carletto. UBERABA-MG 2015 3 Inclusão, escola e sociedade A partir da realização das atividades propostas, pude perceber a importância da inclusão social,…

A Escola no Hospital - Compreendida como uma política que inclui em seu sistema social pessoas com necessidades educativas especiais Jacyara Coy Souza Evangelista¹ E-mail: sopedagogas@yahoo.com.br Resumo Diante da necessidade de novas discussões sobre a escola no hospitalar, sua função educativa, as relações entre os sujeitos que a compõem, suas interações, seus saberes, é que se procurou descrever um pouco do universo das crianças e jovens que são inseridos nesse contexto durante a…

O PAPEL DA ESCOLA NA INCLUSÃO SOCIAL Democratizar o ensino vai além de apenas ensinar a ler e a escrever. É acima de tudo garantir um ensino de qualidade, digno, que respeite as diferenças e acima de tudo, as valorize, não como empecilho, mas como alguém que tem algo a acrescentar ao outro e a sociedade em si. Aprendemos uns com os outros e nada mais justo que essa escola que se diz democrática tenha seus objetivos voltados para a quebra das barreiras que separam os que sabem dos…

analisar a importância do currículo na Educação Especial, sendo ele instrumento de inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas da rede pública, tendo como referências pesquisa documental. Palavras-chave: Currículo. Inclusão. Necessidades Especiais. 1 INTRODUÇÃO Educar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais, até é um desafio. A escola nos últimos dez anos atende tais alunos ao mesmo tempo em que aprende a incluí-los no ambiente escolar.…

a 80, 88 a 90 Artigos da LDB diretamente ligados as DCNs e PCNs Art. 26 – “Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma Base Nacional Comum, a ser complementada em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma Parte Diversificada exigida pelas característica regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. § 1º - “Os currículos a que se refere o Caput devem abranger obrigatoriamente o ESTUDO da língua portuguesa e da matemática, o…

comunicação. Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. Sabemos que a legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Por outro lado, é importante ressaltar que não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com necessidades educacionais especiais tenha condições efetivas…