A Importancia Do Professor Para A Escola Inclusiva

Catarina Graduação em Psicologia Disciplina: Ética e Reabilitação Professor Kleber Ano Lectivo 2011 ÉTICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Índice Resumo 3 Introdução 4 1. Enquadramento Teórico 5 1.1. Ética – Princípios da deontologia Pedagógica. 5 1.2. Conceito de Necessidades Educativas Especiais (NEE) 6 1.3- Legislação 7 1.4- Inclusão e Educação Inclusiva 8 1.5 – Os Professores e a Educação inclusiva 9 3. Bibliografia 16

princípios devem estar presentes na educação inclusiva que de forma gradual está se tornando realidade nas escolas de todo o Brasil, pois enriquecem as relações dos cidadãos brasileiros. Concordamos com a Declaração de Salamanca (1994) quando expõe que a não segregação abre espaço para que todos os alunos aprendam juntos, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter. Na Escola Classe 6 de Taguatinga, uma das escola visitadas e…

Docente e Diversidade Humana – 7º Semestre sob a orientação dos professores Vilze Vidotti Costa; Cyntia França; Edilaine Vagula; Josiane Facundo; Fábio Goulart; Fábio Luiz da silva. IJUÍ 2012 Uma ESCOLA INCLUSIVA Introdução Tarefas Processo Avaliação Conclusões INTRODUÇÃO Para conscientizar nossos alunos da importância de termos uma escola inclusiva, desenvolvemos o Projeto UMA ESCOLA INCLUSIVA. Alunos, professores e funcionários trabalham juntos para saber…

05 3.1.2 DESENVOLVIMENTO........................................................................ 06 3.1.3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................... 06 3.1.4 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS................................ 06 3.1.5Entrevista com os profissionais não-docentes da escola pesquisada...06 3.1.6 Entrevista com Docentes da escola pesquisada................................ 07 3.1.7 Observação de um aluno com necessidades educativas…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM Geisa Neves, geisa.sneves90@gmail.com; Serviço Social. Resumo A importância da inclusão está relacionada com o respeito à diferença; somos diferentes uns dos outros, eis o ponto que nos torna iguais. Ela é uma realidade e vai além de uma simples matrícula, existe toda uma complexidade, exige um novo olhar dos nossos legisladores, um novo modelo organizacional, professores comprometidos, valorizando as diferenças, visando uma

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APONTAMENTOS SOBRE AS LEIS Cristiane Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – Educação Inclusiva 30/11/2012 RESUMO Esse paper tem como objetivo apresentar alguns conceitos relacionados à Educação Inclusiva nos dias atuais, por meio de leis específicas como: Constituição Federal de 1988; (ECA- Lei Federal nº 8.069 de 13/07/1990); A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), dentre outras. O…

para o desenvolvimento de competências mínimas para atuarem com a diversidade dos alunos que hoje frequentam as escolas. Por este motivo, os cursos de formação de professores têm procurado preencher essa lacuna, abordando a “Educação Inclusiva” como nova temática em seus currículos, no entanto, a inquietação e despreparo ainda é grande, razão pela qual o tema “Educação Especial Inclusiva: entraves e desafios” foi escolhido como tema central deste trabalho. A abordagem de tais temas…

uma escola inclusiva onde todos os alunos sintam-se reconhecidos, valorizados e respeitados envolver uma diferenciação curricular, onde e selecionado o conteúdo ensinado, onde o currículo destinar-se ás muitas maneiras em que os alunos se diferenciam. Meu objetivo como educador neste trabalho e explorar honestamente as diferencias, mostrando as pessoas a experimentar e compreender a diversidade dentro de nossa comunidade. Usando método de ensino eficaz como a diferenciação curricular…

de pedagogia. Tutor Local: Regina Miaci de Oliveira Carvalho Polo Associado: Itajubá ITAJUBÁ 2013 SUMÁRIO 1- Introdução.......................................................................................................3 2- Educação inclusiva: uma questão desafiadora...............................................4 3- Necessidades educacionais especiais: ontem e hoje.....................................5 4- Declaração de Salamanca e as necessidades educacionais…

para atingir a qualidade total, onde se forme cidadãos conscientes e atuantes no meio em que vivem. O presente trabalho vem analisar, através de leituras e observação no cotidiano escolar e da sociedade em geral, as leis atuais, e o quanto nossas escolas e a própria sociedade estão despreparadas para viver com a inclusão. Palavras chaves: sociedade, direitos, cidadãos conscientes, igualdade SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO 8 II - EDUCAÇÃO ESCOLAR: HISTORICIDADE E CONCEITO 10 2.1 –…