Gil Unopar

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Esplanada 2014 gilvaní silva melo a importância do projeto polítco pedagógico para a organização escolar Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II. Profs. Marlizete, José Adir, Vilze, Mari Clair, Regina Célia, Thaíse e Reinaldo. Esplanada 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 3 2 DESENVOLVIMENTO ................................................................................................. 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS ............................................................................................................ 7 INTRODUÇÃO A presente produção textual individual de cunho interdisciplinar visa tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P) da escola atual, enfatizando a sua grande importância para o processo de organização escolar e na conquista da autonomia…

escolar. A escola deve ser consciente quanto a possibilidades de melhorias. Buscar condições reais de participação, onde cada envolvido no processo sinta a responsabilidade diante as tomadas de decisões e consequentemente aperfeiçoar as ações previstas e valorizar os aspectos humanos, pedagógicos, tecnológicos, financeiros e administrativos é fundamental para a consolidação de uma Gestão Democrática. Assim, para uma Gestão Escolar inovadora e consciente, é importante conhecer os…

efetiva na educação. No início da década de 90 passou-se a reconhecer a complexidade da prática pedagógica e, desde então, vêm-se buscando novos paradigmas para compreender a prática docente e os saberes pedagógicos e epstemológicos relativos ao conteúdo escolar a serem ensinados aprendidos, estes parecem continuar sendo no nosso país pouco valorizados pelos programas de formação de professores. Espera-se que o caminho para se conseguir tal fato, está na possibilidade de atualização dos…

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônica: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: : Franciane de Oliveira Silva Porto Velho-RO 2014 sumário 1.INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1…

historia......................................................................................04 2.1. Identificação...................................................................................................04 2.1. Estrutura e Funcionamento............................................................................04 2.2.1. Estrutura Física ..........................................................................................04 2.2.2. Profissionais da…

historia......................................................................................04 2.1. Identificação...................................................................................................04 2.1. Estrutura e Funcionamento............................................................................04 2.2.1. Estrutura Física ..........................................................................................04 2.2.2. Profissionais da…

Educacional do Alto Uruguai - IDEAU Vol. 6 – Nº 14 - Julho - Dezembro 2011 Semestral ISSN: 1809-6220 Artigo: PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: elementos de sua identidade e situações pedagógicas do cotidiano que são provocadoras de um processo de ressignificação Autora: COSTA, Gisele Maria Tonin da1 1 Pedagoga, Especialista em Planejamento e Gestão da Educação, Mestre em Educação. Coordenadora e professora do Curso de Pedagogia da Faculdade IDEAU; Orientadora Pedagógica do Centro…

direitos dos cidadãos e cidadãs, em relação à liberdade, igualdade, dignidade, diversidade através de um espírito de fraternidade. Porém, ao analisarmos já os seus Artigos I e II, podemos perceber o quanto esses direitos são violados, principalmente no que diz respeito às distinções de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião etc. Outro importante documento foi produzido pela Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República do Brasil, através do Decreto nº 7.037,…

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Irinéia Anaria Da Silva Lima Tutor de sala: Maria josé Cidade 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA.................…

AULA----------------------------------------------------------------------------------11 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS----------------------------------------------------------------------14 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS-----------------------------------------------------------16 04 Neste trabalho foi desenvolvido um relatório de observação onde o grupo…