A Importancia Da Filosofia Na Formaçao Do Educador

portfólio tem por objetivo descrever os trabalhos apresentados, com base no artigo proposto “A formação humana na perspectiva histórico–ontológica” e a dramatização “Ética na educação”. Busquei colocar em evidencia a principal ideia proposta no artigo, o homem como ser livre, prática a educação, e faz parte dela, participa da sociedade, trabalha e a própria sociedade faz dele um ser alienado, por causa de sua formação capitalista. Sobre a dramatização ética na educação, busquei colocar…

“fundamentos da educação”, é uma porta aberta a um pensamento sobre a educação, e soma mais esforço à necessidade de explicar e justificar, a importância de professores e futuros profissionais conhecerem a relação entre as práticas educacionais e toda uma tradição de reflexão nas ciências humanas e sociais. Temo como objetivo geral contribuir para a formação crítico-social do indivíduo, possibilitando a compreensão e intervenção social, compreender os conceitos de cultura e sociedade,…

Questão 1 (2,5 pontos) Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3 (respectivamente “O que é filosofia?”, “A origem da profissão docente” e “O educador: formação e ação”, disponíveis na Plataforma), faça um resumo, que demonstre sua compreensão sobre a evolução da prática educativa, desde a Grécia Antiga até os dias atuais, destacando as mudanças que ocorreram e qual a importância da Filosofia nessa trajetória. De acordo com estudos, a Grécia antiga é o berço da educação e tudo começou com

de pesquisa tais como GEPEFE-FEUSP - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação do Educador - USP, Formação do Professor: História e Teoria da Profissão Docente - UNINOVE. Atua em linhas de pesquisa da Didática, formação, trabalho e desenvolvimento profissional de educadores: teorias, práticas e políticas, Formação de Docentes do Ensino Superior, Formação de Professores, Teoria Pedagógica, didática e formação de educadores. Ética e competência está em sua decima edição, foi publicada…

outros para a melhor compreensão dos estudos. 1. Fundamentos Filosóficos da Educação 1.1. O pensamento grego antigo, medieval e moderno Se você já se pegou pensando em "como" e o "por que" de seu comportamento? Você está filosofando. A filosofia surgiu para romper os mitos e responder de maneira racional. Na antiguidade a preocupação do homem era com perguntas como: O que é o homem? O que é cosmos? Eles procuravam participar da vida pública onde geralmente havia discussões,…

CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA Avaliação a distancia - 2013.2 Disciplina: filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr. Miguel Angel de Barrenechea Nome: MARIA DAS GRAÇAS LOPES GOMES Matrícula: Pólo: NITERÓI Questão 01- Esta questão se refere à Aula 01 – “Educador: formação e Ação.” “A revolução tecnológica e o domínio universal dos mercados, na época da globalização, têm profundos impactos em…

| |Questões Dissertativas | |1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor | |comprometido

“IMPORTÃNCIA DO ESTUDO DA FILOSOFIA, HISTÓRIA, PSICOLOGIA E ANTROPOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR” RESUMO: Este trabalho tem como objetivo, abordar resumidamente, a importância da formação do professor com diferentes olhares sobre o saber humano, enfatizando a compreensão do homem total sob a visão do educador, e suas responsabilidades sobre a formação do educando, fortalecendo seus direitos e deveres como cidadãos e sua capacidade de refletir e analisar criticamente, argumentando e agindo

As contribuições de santo Agostinho para a educação APRESENTAÇÃO O presente trabalho faz uma avaliação sobre as contribuições realizadas por santo Agostinho que fora um dos mestres úteis à formação da educação atual. Descreve sobre o pensamento do filosofo, sobre sua época, seu lugar social. Trabalha conceitos e aprendizados contínuos. Seu objetivo principal é mostrar como a educação de nosso tempo atual está inteiramente ligada com o pensamento filosófico dos antigos filósofos e direcionada

Para que filosofia da educação? - 11 teses Hans-Georg Flickinger* Resumo: O trabalho estabelece onze teses sobre a filosofia da educação. Aponta, entre outros, a "necessidade de uma postura refletida" na educação e a compreensão dos "pressupostos e implicações" da práxis educativa. O autor cogita a dispensa da disciplina filosofia da educação mediante a realização da postura refletida no agir educativo. Palavras-chave: educação-filosofia, postura refletida, agir educacional,…