A Formação E A Carreira Dos Profissionais Da Educação Na

de cada curso, aproximam o aluno da realidade da profissão, desenvolvendo a sua empregabilidade e a carreira profissional antes mesmo de ele se formar. Metodologia prática e inovadora que aumenta a empregabilidade e antecipa a entrada do aluno no mercado de trabalho. E o aluno conta com a Opet Placement, agência de orientação, colocação profissional e desenvolvimento de carreira. Formação e Titulação Bacharel em Ciências Contábeis Duração 4 anos Carga Horária 3000 horas…

Uma das maiores inquietações de quem se aventura a enveredar pelos caminhos da docência está relacionada com a forma como se vai arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministração de conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada

Municipal de Educação tendo como secretária de educação, a senhora Clarinda, e assessorada por uma equipe técnica que tem em seu quadro de profissionais da educação básica; 526 Professores de Ensino Fundamental Efetivos; 115 Professores de Educação Infantil – Efetivos; 103 contratos temporários; 135 ajudantes de serviço; 135 vigias; 22 secretários escolares; 45 agentes administrativos; 01 nutricionista; 06 merendeiras; 10 motoristas. No referente ao número de alunos no município;…

Apresentação( FUNDEB) O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei nº 11.494/2007 e pelo Decreto nº 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério - Fundef, que vigorou de 1998 a 2006. É um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado…

A ÉTICA DO ESTUDANTE DE DIREITO (NALINI, José Renato. Ética Geral e Profissional. 3ª. ed. São Paulo: Ed. Rev. dos Tribunais, 2001.) 1 Ética é assunto para todas as idades Preocupar-se com a conduta ética não é privativo dos idosos ou dos formados. Assim como o aprendizado técnico é uma gradual evolução sem previsão de termo final, assimilar conceitos éticos e empenhar-se em vivenciá-los deve ser tarefa com a duração da vida. As crianças precisam receber noções de postura…

empregabilidade consiste:  Na capacidade de um profissional estar empregado  Na capacidade de um indivíduo ter a sua carreira protegida de riscos inerentes ao mercado de trabalho (Ex: falências, demissões em massa, extinção de postos de trabalho…) UNIDADES DE COMPETÊNCIA Organização Política Organização dos Económica dos Estados Democráticos Estados (Competências para Democráticos Trabalhar em (Competências de Grupo) Adaptabilidade e Flexibilidade) Educação/ Formação Profissão e…

As Mudanças nos Sistemas de Educação e nos Sistemas de Formação no Contexto da Cibercultura. Zemilton Costa Souza Lévy usa uma metáfora para demonstrar a permanente transformação das informações e dos saberes contemporâneos: "a navegação e o surfe, que implicam uma capacidade de enfrentar as ondas, redemoinhos, as correntes e os ventos contrários em uma expansão plana, sem fronteiras e em constante mudança." E prossegue: “O ciberespaço, interconexão dos computadores do planeta,…

Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIOS A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE RECURSOS HUMANOS Com o crescimento econômico no Brasil, estão faltando pessoas qualificadas para ocupar vagas, e há milhares de desempregados, em contraste com as vagas existentes, mas que exigem mão de obra qualificada, aliado à imensa carga tributária, falta de infraestrutura, burocracia exagerada e legislação trabalhista onerosa, está sendo chamado de “Apagão de…

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. Denise Hoffmann* *Acadêmica do Curso de Educação Física – Licenciatura. Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc, campus de São Miguel do Oeste. Andréa Jaqueline Prates Ribeiro** **Professora do Curso de Educação Física da Unoesc, campus de São Miguel do Oeste. RESUMO O objetivo desse estudo foi apontar as principais razões da escolha dos ingressantes pelo curso de Licenciatura em Educação Física, no Campus da…

Capítulo 9 A Organização da Educação - Qual Educação? Direito de Quem? Dever de Quem? 1 – Introdução O novo ordenamento constitucional e legal da educação no Brasil, inaugurado em 1988, configura uma situação que tem sido caracterizada como de forma educacional. Esse conceito revela o entendimento de que estão sendo realizadas várias mudanças na estrutura dos órgãos e instituições dos sistemas de ensino e introduzidas novas regras para seu funcionamento e…