A Falta Do Psicopedagogo Em Alunos Dislexico

dificulta o tratamento. É indispensável ressaltar que equipes multidisciplinares composta por médicos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, professores e os pais envolvidos, cada vez mais se colocam a serviço dos casos de problemas de aprendizagem, colaborando para que as crianças encaminhadas possam desfrutar de um melhor atendimento. A importância do acompanhamento desses alunos por toda essa equipe é de grande importância para o processo de superação dessa dificuldade de aprendizagem.

durante a infância, equipes multidisciplinares para o diagnóstico e quais atitudes pedagógicas podem auxiliar na descoberta de alunos disléxicos durante o letramento. Justifica-se, assim, a importância do diagnóstico precoce e com o auxílio dos educadores pode-se fazer da alfabetização dos disléxicos uma fase prazerosa e com metodologia específica para a realidade dos alunos. Palavras-chave: dislexia, aprendizagem, diagnóstico, equipe multidisciplinar e educadores. Introdução Esse…

mais efetivo das dificuldades após o diagnóstico, direcionando-o às particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos. Sinais de Alerta Como a dislexia é genética e hereditária, se a criança possuir pais ou outros parentes disléxicos quanto mais cedo for realizado o diagnóstico melhor para os pais, à escola e à própria criança. A criança poderá passar pelo processo de avaliação realizada por uma equipe multidisciplinar especializada (vide adiante), mas se não…

depende da inteligência normal, audição ou visão normais e nem de serem oriundas de lares adequados onde não passem privação de ordem domestica ou cultural. Existem disléxicos em famílias ricas e pobres, uma das grandes diferenças é que enquanto as famílias ricas podem levar o filho a especialistas como psicólogo, neurologistas ou psicopedagogos, uma criança de família pobre que estuda em escola publica, muitas vezes demora pra ter atendimento especifico o que tende a asseverar a…

Cassio de lima A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR CINTEP FACULDADES ( CENTRO INTEGRADO DE TECNÓLOGIA E PESQUISA) JOÃO PESSOA - PB 2013 A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I As dificuldades de aprendizagem CAPÍTULO II A Etimologia da Palavra CAPÍTULO III Os Sintomas da Dislexia CAPÍTULO IV A Dislexia a e a educação no Brasil

levando a resultados mais concretos. Diante do exposto, chegou-se ao seguinte problema: Que estratégias seriam adotadas para minimizar as dificuldades de aprendizagem detectadas em alunos disléxicos? Neste processo é muito importante tomar o parecer da escola, dos pais e levantar o histórico familiar e de evolução do aluno. Essa avaliação não só identifica as causas das dificuldades apresentadas, assim como permite um encaminhamento adequado a cada caso por meio de um relatório escrito…

Cinco perguntas sobre dislexia Nem sempre as dificuldades dos alunos com a leitura e a escrita são sinônimo de dislexia - aliás, raramente são! Conheça cinco respostas essenciais para entender melhor o problema Embora muitos já tenham ouvido falar de dislexia, pouca gente conhece as características do transtorno e a frequência com que realmente ocorre na escola. O que, de fato, é sintoma do problema? Por que ele é tão confundido com outras dificuldades de aprendizagem? O que a escola…

dificuldade para ler e escrever, dispersão, dificuldades grafo motoras, de lateralidade, distúrbios de organização e comportamento. Para um diagnóstico conclusivo e tratamento eficaz é necessário uma equipe multidisciplinar composta por psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, trabalho pedagógico com professores e apoio emocional dos pais e até mesmo de outros profissionais, como o oftalmologista e neurologista. Palavras-chaves: Dislexia, Distúrbio, Educação, Aprendizagem.

multidisciplinares compostas por médicos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, professores entre outros como pais envolvidos, cada vez mais se colocam a serviço dos casos de problemas de aprendizagem, colaborando para que as crianças encaminhadas possam desfrutar plenamente sua cidadania. No estudo destacouse uma nova modalidade de tratamento, denominada de PANLEXIA, que deveria ser aplicada pelas escolas, a fim de facilitar a inserção deste aluno ao mundo das palavras, através da…

Através das neuroimagens, hoje sabemos como se processam as rotas neurais do disléxico durante a leitura e no que se diferenciam do leitor comum. Os dados clínicos que dispomos sobre o disléxico, acompanhados da infância até a idade adulta, demonstram um quadro de evolução dos sinais da dislexia ao longo da vida do portador. Essa evolução ocorre porque embora alguns déficits fonológicos e visuais permaneçam, o disléxico é dotado de inteligência normal ou superior - e…