A Escola

trabalho dos servidores dentro da escola, vida social é econômico, formação técnica, condições e espectativas de trabalho, espaço físico escolar. Este trabalho remete-nos para a importância da equipe de apoio que forma corpo intitucional da escola e trabalho prestado, que são de insuma importância para o desenvolvimento e aperfeiçoamento do ensino aprendizagen escolar. Nesse sentido, foi realizada uma visita e um questionario de avaliação profissional desenvolvida na Escola Municipal…

da Educação propunha "Incentivar novas formas de parceria educativa com os pais e as comunidades educativas, quer através da sua efetiva participação e corresponsabilização na administração das escolas, quer através de formas de voluntariado socioeducativo". A expressão substitui a designação de "Escola", tal como era usada para definir o território por excelência da educação formal, espaço de transmissão de saberes e valores universais organizado e dirigido pelos professores e…

Escola de Chicago e Columbia Os princípios funcionalistas se converteram em escolas no final do século XIX, e justamente em duas das mais novas universidades americanas: Chicago e Columbia. Nessas escolas marca-se o que se pode designar como orientação funcionalista propriamente dita. A escola de Chicago com Dewey, Angell e Carr e a de Columbia com Thorndike e Woodworth. Dewey convidado para a Universidade de Chicago em 1894, ali permaneceu por dez anos, período durante o qual se tomou uma

REFLEXÕES ÉTICAS E FILOSÓFICAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR Ao longo da história a escola tem reproduzido o sistema da racionalidade econômica, e isso tem levado a humanidade a um modelo de exclusão que aprofunda a assimetria entre os grupos e as sociedades humanas. A escola, historicamente, preparou as pessoas para entrarem no sistema produtivo do capitalismo para serem eficazes na sua reprodução. Nós fomos educados na era da indústria, dentro do sistema industrial. Entretanto, os jovens de hoje

........................................................................................ 65 7. O Plano Operacional......................................................................................................... 67 7.1. Sala de aula Pré-Escola.................................................................................................. 67 7.2. Salas de aulas Ensino Fundamental I e II ...................................................................... 67 7.2.1. Ensino…

A escola é o espaço ideal para formar e transformar o saber. O desafio é como fazer isto de uma maneira que traga mais resultados no âmbito educacional. Buscar uma nova prática, pra fazer uma educação nova, dentro de uma sociedade que do curriculum escolar esta a cada dia mais jovem, mas diversa, mais tecnológica. Dentro das mais variadas inovações educacionais, algo não muda a figura do Professor X Aluno. O Professor é o mestre, aquele que conduz que ensina que trabalha em função de…

Em Escola, Professor, Aluno...o autor e professor Roberto Giancaterino discute o papel da educação na formação da sociedade atual. Refletindo sobre a educação em geral, o livro expõe claramente os desafios que a escola enfrenta no cenário atual e como professores e alunos podem não somente ser sujeitos passivos dos acontecimentos, mas também agentes de mudança. O livro é dividido em cinco capítulos, cada qual com temas relevantes para o cenário atual da educação. O primeiro enfoca a…

ciclos, grupos não seriados. A autora do texto faz uma metáfora utilizando o vidro, que representa as diversas dificuldades encontradas na seriação, ela faz referencia a pedagogia tradicional, onde quem não se encaixava era convidado a se retirar na escola. O vidro representa as normas, os métodos disciplinares rigorosos e principalmente o modelo da seriação. O conto mostra como o método de reprovação não respeitava o crescimento natural do aluno, pois a educação tradicional não leva…

entrega: 23/04 a 05/05/2014) Responder as seguintes questões: 1) Por que a Escola Nova ia de encontro às ideias da Escola Tradicional? 2) As tendências pedagógicas são influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade e refletem os movimentos sociais, as concepções científicas e as perspectivas filosóficas. A partir disso, considere as afirmações das charges abaixo e explique por que o Tecnicismo defendia que a escola deveria funcionar como uma empresa? Disponível em: …

CIRCULAR 02/2012 Caros Responsáveis, Chegamos ao final do 1º Bimestre do ano letivo de 2012 e como entendemos a importância da parceria entre escola e família, informamos abaixo as próximas atividades que estarão acontecendo em nossas Unidades. 1. Entrega de Boletins: A entrega de boletins se dará conforme calendário abaixo: - Educação Infantil: dia 20/04/2012 (sexta-feira) – nesse dia não haverá aula para a Educação Infantil. - 1º ao 5º ano do Fundamental: dia 14/04/2012…