A Escola Bilingue E A Inclusão Escolar

amigos surdos começam a ensinar a língua de sinais á ele. Jonas começa á se sentir parte de uma sociedade, consegue expressar seus sentimentos, suas emoções através de gestos,o filme termina quando Jonas já demonstra estar totalmente inserido na escola,no final mostra ele dizendo em língua de sinais seu nome. É um lindo filme pois nos mostra que todos nós,independentemente de qualquer dificuldade,delimitações,todos somos capazes de tudo que queremos,basta lutarmos pelos nossos…

deficiência a ser curada através de treinamento de fala e audição, adaptação precoce de aparelhos de amplificação sonora individuais, Intervenções cirúrgicas como o Implante Coclear, etc. Nesse sentido o encaminhamento é o trabalho fonoaudiológico e a escola comum, com o objetivo de “integrar” a pessoa surda no mundo dos ouvintes através da “normalização” da fala. DEFICIÊNCIA AUDITIVA: diminuição da capacidade de percepção normal dos sons. SURDO: indivíduo cuja audição não é funcional…

vez mais. RESUMO Este trabalho tem como tema a Educação Especial: Um longo caminho a ser percorrido. Considerando o processo de inclusão escolar de crianças com deficiência no ensino regular com algo inovador, justo e necessário, afim de que a sociedade contemporânea encare – a com um processo inevitável e inegável. Tendo por objetivo analisar o processo de inclusão e não simplesmente aceitação, mas direito legal com base em leis. Não é apenas questão de humanidade e sim…

como surgiu a proposta de educação das pessoas surdas, bem como os mecanismos de educação e inclusão dessas pessoas junto á sociedade, tendo por finalidade mostrar o déficit existente de professores capacitados para tal educação. Para composição deste trabalho, foi relizada uma pesquisa de campo em algumas instituições de ensino superior, órgãos ligados á Educação, centro de capacitação profissional, escolas públicas, municipais e estaduais, e contato com diretores, professores regentes…

IRANOSELY KRISLLEY SANTOS MENDES - 973629 RUBENILDA SANTOS DA SILVA – 981697 ESTUDO DIRIGIDO A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS CARUARU – PE 2013 1. Qual o objetivo do texto? O desenvolvimento de práticas curriculares que atendam as demandas e necessidades dos envolvidos. A escola busca desbloquear os mecanismos de exclusão existentes, e adotar medidas enérgicas para prover educação…

de Sinais, o Oralismo, o Bilingüismo e a aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Em aditamento ao conteúdo desta pesquisa pretende-se destacar os o(s) método(s) mais adequado(s) para o ensino aprendizagem dos surdos. Com a inclusão dos alunos surdos em salas regulares de ensino, as técnicas e métodos de ensino da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Através do levantamento histórico das principais metodologias empregadas, mostrando suas vantagens e…

data em que foi fundada a primeira escola para surdos no Brasil. É com orgulho que os surdos comemoram o reconhecimento de sua cidadania. Conhecer a linguagem de sinais é importante e necessário para a inclusão e desenvolvimento da pessoa com deficiência auditiva. Esse processo deve acontecer desde a educação infantil até o ensino superior, tendo a garantia de usufruir de todos os recursos que necessita no seu processo educacional, usufruir seus direitos escolares de acordo com os…

publicação. Disponível em: . Acesso em XX mês ano. Exemplo: Surdos são tratados como incapazes de aprender, diz professora-doutora Silvia Andreis Witkoski perdeu a audição depois que ficou grávida. Tese na UFPR revela preconceito contra alunos em escolas para surdos. Paulo GuilhermeDo G1, em São Paulo imprimir Sílvia Andreis perdeu a audição já adulta e defendeu tese de doutorado sobre educação para surdos na UFPR (Foto: Arquivo pessoal) A professora Sílvia Andreis…

EIXO II Formatado: Esquerda: 1 cm, Direita: 1,5 cm, Superior: 0,5 cm, Inferior: 0,75 cm, Largura: 29,7 cm, Altura: 21 cm Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade social nas instituições educativas de todos os níveis, etapas e…

discute a necessidade de repensarmos as práticas excludentes e homogêneas da escola. Trata-se da possibilidade de inserção e participação de indivíduos que até então não tinham qualquer espaço dentro da instituição escolar. Para tanto, é preciso compreender o processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais, na escola, e permitir a elas o direito de serem diferentes. Palavras-chave: Surdos; Educação; Inclusão. 1 INTRODUÇÃO A audição é um sentido importante no…