A Equipe Brasileira Deverá Vencer A Competição Não Só P

sensível do que do intelectual. O corpo é alvo de estudos nos séculos XVIII e XIX, fundamentalmente das ciências biológicas. O corpo aqui é igualado a uma estrutura mecânica - a visão mecanicista do mundo é aplicada ao corpo e a seu funcionamento. O corpo não pensa, é pensado, o que é igual a analisado (literalmente, “lise”) pela racionalidade científica. Ciência é controle da natureza e, portanto, da nossa natureza corporal. A ciência fornece os elementos que permitirão um controle…

ajudaram neste trabalho, em especial meu instrutor Renato Santaella Ribeiro e seu pai que é um dos grandes nomes do hipismo, Ismar Ribeiro, que me possibilitaram uma visão mais ampliada da equitação, bem como a vivência do ensino e dia a dia do mesmo. Não poderia deixar de dedicar as minhas amigas, da escola e da faculdade, em especial Alana, Barbara, Paula, Gabriella, Fernanda, Aline , Mirella e Natalia, sem esquecer de todos os outros que tanto me ajudaram e ajudam. Ao meu…

.............p. 40 Fig.2: Crianças jogando Damas …................................................................................. p. 42 Fig. 3: Equipe a procura das pistas ............................................................................... p. 43 Fig. 4: Trilha numerada para lançamento do dado ....................................................... p. 44 Fig. 5: Palavras elaboradas pelos alunos ..................................................................... p. 51 …

Esporte para obtenção do título de Especialista em Esporte Escolar. Orientador: Profª. Ms. Luiz Sanches Neto São Paulo 2007 iii SOUZA, César Augusto Fernandes de A Importância da prática do Voleibol “da” Escola. São Paulo, 2007. 37 p. Monografia (Especialização) – Universidade de Brasília. Centro de Ensino a Distância, 2007. 1. Voleibol 2. Educação Física 3. Escola. iv CESAR AUGUSTO FERNANDES DE SOUZA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO VOLEIBOL NO CENÁRIO…

Guerra, que acompanhava a delegação brasileira aos Jogos Olímpicos de Los Angeles (1932), observou que a inferioridade dos nossos nadadores devia-se ao desconhecimento de um método de trabalho adequado. Regressando ao Brasil, incutiu nos dirigentes da extinta "Liga de Sports da Marinha" a necessidade da adoção de novas técnicas. Em 1934, após prolongados entendimentos governamentais, chegava ao Rio de Janeiro o técnico japonês Takashiro Saito, da equipe de Matsusawa. 1 A…

conduzir até este patamar da minha vida. Agradeço aos meus Colegas, amados irmãos de caminhada que ao longo destes anos me emprestaram seus conhecimentos, trocando comigo informações, me ensinando também a importância de conviver e de lutar em equipe e de quem sentirei muitas saudades no transitar da vida. Agradeço a todas as demais pessoas, familiares, amigos, companheiros, profissionais que de alguma forma colaboraram para que eu me formasse alcançando assim meu sonho, a meta de…

compreende a pedagogia como produto da realidade social de um determinado tempo. Ela vem trazer respostas aos anseios que esta sociedade esta vivendo nas suas diferentes épocas. Não é algo permanente, mas está em constante transformação, a fim de suprir as necessidades desta sociedade. O Coletivo de Autores (1992, p.23) diz que “nas sociedades de classe, como é o caso do Brasil, o movimento social se caracteriza, fundamentalmente, pela luta entre as classes sociais a fim de…

trabalho. “Maravilhas nunca faltaram ao mundo, o que sempre falta é a capacidade de sentilas e admira-las”. (Mario Quintana) “A vida é importante; a Arquitetura não é. Até é bom saber das coisas da cultura, da pintura, da arte. Mas não é essencial. Essencial é o bom comportamento do homem diante da vida.” (Oscar Niemeyer) “Não é o ângulo reto que me atrai nem a linha reta, dura, inflexível, criado pelo homem. O que me atrai é a curva livre e sensual, a curva que…

componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos”. Art. 27, inciso IV - “promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais” Art. 29 - “ A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e…

Comunicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGCom-Uerj) • Doutorando em História Comparada no IFCS/UFRJ Fa u s t o A m a r o Mestrando do PPGCom-Uerj C a m i l a A u g u s t a A l v e s Pe r e i r a Mestrando do PPGCom-Uerj J o ã o P a u l o V i e i r a Te i x e i r a Mestre pelo PPGCom-Uerj * Todos os autores deste trabalho são membros do grupo de pesquisa “Esporte e cultura” (Uerj/CNPq). Resumo O artigo, perpassando as edições dos meses de abril,…