A Educação Como Promotora De Comportamentos Socialmente S

teatral. Palavras-chave: Vygotsky; arte educação; teatro na escola; interação social; afetividade. ABSTRACT This paper is based on Vygotsky’s ideas about the importance of social interaction and art on human development: it is inferred that cognitive dimension and affectivity are involved. Discusses the performance of theatrical activities at school as an educational practice that motivates learning, 1 Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal…

trabalho com o lúdico, não tira a seriedade e a importância dos conteúdos apresentados às crianças, pois as brincadeiras são indispensáveis na vida do ser humano. Este trabalho tem como objetivo principal identificar a utilização da ludicidade na educação infantil e resgatar a sua importância na formação da criança. Para a realização desta pesquisa foi preciso buscar e entender o que alguns autores compreendem sobre o jogo, os brinquedos e as brincadeiras para a aprendizagem e o…

PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDI PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5 Jogos Interativos Considerações Finais…

LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5 Jogos Interativos Considerações Finais…

para o Magistério na Educação Infantil/ nata_ncs@yahoo.com.br. PIBIC/CNPq. RESUMO: O jogo e a brincadeira ainda são tratados como atividades secundárias no contexto da Educação Infantil, pois, o sentido da educação para as crianças, de modo geral, está voltado para a aprendizagem da leitura e da escrita, num processo de exigências que extrapola o nível de desenvolvimento proximal das crianças. Esta concepção de educação marca as características de instituições de Educação…

portuguesa como em língua inglesa e espanhola. Destes foram utilizados 33 nacionais e internacionais. Após a seleção do material procedeu-se uma leitura sistemática e posteriormente um fichamento. Verificou-se que, os consumidores são discriminados socialmente e a família passa emocionalmente a viver viciada em dramas ou crises ligados ao consumo, o que denominamos uma situação de co-dependêndia. Esse é um problema de ordem social a partir do momento em que as conseqüências não…

Psicologia, suas origens * A preocupação pelo conhecimento e aperfeiçoamento da personalidade começou a desenvolver-se há mais de 2500 anos, sistemática e detalhadamente. * “...houve uma psicologia pré-moderna, que durou desde 500 a. C. até o s. XVII, mas que não se chamava “psicologia” senão “ética” ou, com mais frequência ainda “filosofia”, ainda que tratasse justamente de psicologia (...): era o conhecimento da psique humana que tinha como meta o melhoramento do homem. Ela…

LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZA PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo na educação 5 Jogos Interativos Considerações Finais Referências…

A EDUCAÇÃO SOCIAL NO BRASIL: ALGUNS DESAFIOS E ARMADILHAS Ramon Llongueras Arola1 “Viver a vida é, entre outras coisas (e sobretudo, quem sabe?), buscar a vida feliz e não meramente sobreviver (...) A vida boa, a vida feliz –a vida que merece ser preservada, nutrida, comunicada, reproduzida e festejada- é o desfrute compartilhado do afeto, da companhia, do trabalho, do alimento, do descanso, da arte, do jogo, da dança... enfim, da festa! A vida boa, a vida feliz, é também a…

diversas conceituaçõesdisponíveis, assim como a prática da promoçãoda saúde,podem ser reunidas em dois grandes grupos (Sutherland & Fulton, 1992). No primeiro, a promoção da saúde consiste nas atividades dirigidas centralmente à transformação dos comportamentos dos individuos, focando nos seusestilos de vida e localizando-os no seio das famílias e, no máximo, no ambiente das "culturas" da comunidade em que se encontram. Neste caso, os programasou atividades de promoção da…