A Educação Como Promotora De Comportamentos Socialmente S

e suas competências Gestão democrática e participativa Escola democrática é aquela em que os seus participantes estão coletivamente organizados e compromissados com a promoção de educação de qualidade para todos. Competências de gestão democrática e participativa O DIRETOR: Lidera e garante a atuação democrática efetiva e participativa do Conselho Escolar ou órgão colegiado semelhante, do Conselho de Classe, do Grêmio Estudantil

3)Universidade Vale do Acaraú – UVA – Sobral (CE) – Brasil Recebido em: 20/04/2009 Revisado em: 29/09/2009 Aceito em: 26/10/2009 RBPS, Fortaleza, 23(1): 34-42, jan./mar., 2010 Relatos de professores sobre violência INTRODUÇÃO Histórica e socialmente, a escola é concebida como uma instituição co-partícipe na formação global do indivíduo, somando conhecimentos, habilidades técnicas e científicas ao desenvolvimento pessoal e cidadão. A literatura reafirma que o contexto…

Mendes 8 A importância do Lazer Ativo e da Alimentação Equilibrada para os Escolares.................. 65 Érika da Silva Maciel 9 Qualidade de Vida & Educação Física: Uma Perspectiva Real e Aplicável......................... 71 Denis Marcelo Modeneze, Renata Serra Sequeira e Suzana Bastos Ribas Koren da Saúde na Escola Através das Aulas de Educação Física.............................. 81 10 Promoção Juliana Marin Orfei e Viviane Portela Tavares Psicoativas no Ambiente…

adolescentes. Para que a educação possa efetivamente contribuir para a redução desse tipo de gravidez, todas dimensões devem ser consideradas, com especial destaque para a dimensão sociocultural na qual encontramos fortes determinantes da gravidez indesejada. Abordar educacionalmente essa dimensão significa abrir espaço dentro e fora das escolas para o debate sobre a identidade feminina num processo que abranja a totalidade do ser humano. Palavras-chaves: Gravidez, adolescência,…

como pressuposto a infancia e os acidentes domesticos, que sempre colocaram a vida da criança em eterno perigo. Mas para que fique explicado esta produção fora necessário descrever acidente domestico envolvendo crianças, acidente infantil e o comportamento humano, a prevenção de acidentes com crianças, a função do profisional Assistente Social frente a acidentes domesticos envolvendo crianças, uma reflexão sobre o tema estudado, as considerações finais e referencias bibliograficas. Palavras –

desaprovação da ação dos homens e a consideração de valor como equivalente de uma medição do que é real e voluntarioso no campo das ações virtuosas. OLIVEIRA (2000) acredita que a ética encara a virtude como prática do bem e esta como a promotora da felicidade dos seres, quer individualmente, quer coletivamente, mas também avalia os desempenhos humanos em relação às normas comportamentais pertinentes. Segundo a autora, a ética analisa a vontade e o desempenho virtuoso…

a conquista da qualidade de vida, prioritariamente os trabalhadores do comércio de bens, serviços e de turismo, nas áreas de lazer, cultura, saúde, educação e assistência com ações socialmente justas, economicamente viáveis e ambientalmente corretas. O SESC tem por visão, até 2015, ser reconhecido pela sociedade como instituição promotora da educação para qualidade de vida. Seus valores e princípios são: Integridade - Atuação que se define pela imparcialidade de conduta, observando as…

Social Cooporativa 16 2.7 A Norma Internacional de Responsabilidade Social: A ISO 26000 18 2.8 A Transparencia e a Responsabilidade Social 20 2.9 As Vantagens das Ações de Responsabilidade Social para a Sociedade 21 2.10 Responsabilidade Social e Educação 22 2.11 A Importância da Leitura na Responsabilidade Social 23 3. EMPRESA ANALISADA MATER DEI 24 3.1 Histórico 24 3.2 Filosofia da Empresa 25 3.3 Missão 25 3.4 Visão 26 3.5 Valores 26 3.6 Principais Produtos/Serviços 26 3.7 Principais…

Civilizações………………………………….…….... pág. 39 Referências Bibliográficas …………………………………………………….… pág. 42 Formadora: Inês Mendes 3 Associação Empresarial de Felgueiras Princípios Fundamentais A velhice é um conceito abstracto, uma categoria socialmente construída que, como escreveu Simone de Beauvoir (1990) é o que serve para referir o período de vida em que as pessoas ‗ficam velhas‘. Essa forma de dizer denuncia um olhar holístico que visa propiciar condições para uma…

Services How to cite this paper An. 1 Congr. Intern. Pedagogia Social Mar. 2006 Educação não­formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não­formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera­se a educação não­formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa­se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estrutur