A Didatica Como Instrumento Da Pratica De Ensino

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual/procedimental de uma…

JULGAMENTO DE TÍTULOS 1. Área do concurso: Pedagogia, Subárea: Teorias do Ensino e da Aprendizagem. 2. Classe: Substituto 3. Perfil do candidato: Graduado em Pedagogia com Mestrado em Educação ou em áreas afins. 4. Distribuição da carga horária: Código/ Nome da Disciplina CH total da disciplina CH do docente Horário Fundamentos da Educação 60 60 Ed. Física: Segunda: 17:00–17:50 e Quarta: 17:00–17:50 Didática 60 60 Ed. Física: Segunda: 13:00-14:50 e Sexta:…

PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno …

Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h Professora: DanielaUNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem que o texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. EDUCAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM É um fenômeno social; É um sentido amplo e estrito; Ato de criar, formação do espírito, instrução, segundo (Libâneo ,1992); Prática de liberdade; …

| Didática | | Capítulo 8 ENSINO E AVALIAÇÃO: UMA RELAÇÃO INTRÍNSECA À ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Ilma Passos Alencastro Veiga A atual organização do trabalho pedagógico: Implicação para o ensino e avaliação Entre os vários estudiosos que enfocaram a organização do trabalho pedagógico politicamente, pode-se inicialmente citar Santos (1986, p. 409), para quem: “a lógica do controle de uma minoria sobre uma maioria é geradora de conflitos em que os professores se opõem a…

Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico 1 Aluna: Qual é O Papel da Didática no Processo Educativo? O papel da Didática no processo educativo é indicar diretrizes que orientem a atividade dos professores. É investigativa e focaliza os meios, instrumentos, modalidades e estratégias utilizadas para aprender e ensinar, situando-os histórica, social e culturalmente. A didática deve ser um modo crítico de desenvolver uma prática educativa forjadora de um projeto histórico, que não é…

DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Não há como se falar em educação, em processo de aprendizagem, sem se falar em Didática. Considerando que Didática é a arte ou a técnica de ensinar, conclui-se que esta deve fazer parte de todos os momentos, de todas as atividades, de todas as atitudes, enfim, de tudo que engloba o processo de ensino/aprendizagem. Possuir vasto conhecimento em determinados campos não garantem um eficiente aprendizado. O educador precisa saber transmitir este

enquanto eu ouvia o hino nacional e o hino de Araçariguama. Aquelas músicas pareciam estar celebrando a minha vitória juntamente comigo. Desde então trabalho como professora na prefeitura de Araçariguama até os dias de hoje. Amo minha profissão. Ensino cada um dos meus alunos com amor. Acordo todos os dias ciente do grande desafio que tenho pela frente, de fazer a diferença na vida de cada criança com quem trabalho. Acredito que a transformação da sociedade só se dará pela educação.…

na escola que tudo se amplia, é por causa dela que horizontes sem abrem. Ensino: Conhecimento a ser passado de um para o outro, algo que se adquire para ser repassado. Aprendizagem: É o processo pelo qual as competências habilidades e o comportamento são valores adquiridos e motivados com o resultado do estudo. Tendências Pedagógicas: São normas a seguir, como por exemplo: Ementa, Objetivos, Metodologia. Papel da Didática: Ajudar na aprendizagem, tudo que envolve a escola, e pessoas…