a didatica e o trabalho dos professores

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DIDÁTICA MARIA ANGELA SANTOS A DIDÁTICA E O TRABALHO DOS PROFESSORES OSASCO – SÃO PAULO ABRIL – 2014 MARIA ANGELA SANTOS R.A. 912101060 A DIDÁTICA E O TRABALHO DOS PROFESSORES – JOSÉ CARLOS LIBÂNEO RESENHA Resenha apresentada ao curso de Licenciatura em Matemática da UNINOVE - Universidade Nove de Julho, pela disciplina de Didática ao professor Aparecido dos Santos. OSASCO– SÃO PAULO ABRIL – 2014 “A DIDÁTICA E O TRABALHO DOS PROFESSORES “-JOSÉ CARLOS LIBÂNEO (“DIDÁTICA: VELHOS E NOVOS TEMAS”– MAIO DE 2002” A Didática é uma subdivisão da ciência pedagógica, que tem como objeto de estudo o processo ensino – aprendizagem. Este processo é, basicamente, a relação entre o ato de ensinar e o ato de aprender. O processo de ensino caracteriza-se como o fornecimento de condições e modos para que o aluno possa, sob a condução pedagógica do professor, realizar o processo da aprendizagem, que nada mais é, do que o processo de ampliação das capacidades mentais do aluno para construir, reconstruir, elaborar e reelaborar conhecimentos. Sendo assim, o ensino é destinado a assegurar a aprendizagem do aluno. O processo de ensino é impulsionado pelo equilíbrio entre os objetivos, conteúdos e métodos organizados pelo professor e o nível de conhecimentos, experiências e requisitos prévios que os alunos possuem, sendo assim, implica uma comunicação entre…

TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação. Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini. Guarulhos 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2…

62 DIDÁTICA: A TEORIA E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO Neoremi de Andrade Toniazzo1 Resumo: A Didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professor e aluno num momento histórico determinado. Reconhecendo a Didática como Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas…

Desde o inicio a forma de educar tem um papel decisivo na vida do ser humano, seja para o tornar um ser passivo ou reflexivo. O texto “O essencial da didática e o trabalho do professor- em busca de novos caminhos” trabalha de maneira sucinta a importância da didática com seus conteúdos e procedimentos englobando conhecimentos nas aéreas de psicologia, filosofia entre outrasáreas, afim de refletir sobre o ato e a forma de aprender.O professor vem como agente transformador desse processo…

atividade conjunta, compartilhada, do professor e dos alunos, como uma relação social entre professor e alunos frente ao saber escolar. O professor é aqui um parceiro mais experiente na conquista do conhecimento, interagindo com a experiência do aluno. O papel do ensino - e, portanto, do professor - é mediar a relação de conhecimento que o aluno trava com os objetos de conhecimento e consigo mesmo, para a construção de sua aprendizagem. A atitude sócio-construtivista significa…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Elizângela R O essencial da didática e o trabalho do professor Em Busca De Novos Caminhos Goias 2012 Elizângela R o essencial da didática e o trabalho do professor Em Busca De Novos Caminhos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Goias 2012 SUMÁRIO 1-…

CONECTADO PEDAGOGIA VERONICA OLIVEIRA SANTOS o essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos Àgua Boa/MT 2012 veronica oliveira santos o essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

[pic] INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é levar a compreender o papel da escola que é o de formar cidadãos, dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida levando à reflexão sobre o método de ensino tradicional…

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lhe oferecem. Assim como a função da escola nada mais é do que formar cidadãos, mostrar aos alunos a forma de se viver e conviver nesse mundo que está a cada dia mais moderno, bem como orientá-los para a vida. Mas algo do gênero só tem resultado se a escola escolher como meta tal aprendizagem, focando assim os educadores a repercutir esse modo de ensino. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada…