A didática e o trabalho dos professores

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ELIZABETE ROSANGELA MESSIANO GUERRA

PRODUÇAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

Guarulhos
2012

ELIZABETE ROSANGELA MESSIANO GUERRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação.

Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini.

Guarulhos
2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5
2.1 A DIDÁTICA E O TRABALHO DOS PROFESSORES...........................................6
2.2 A DIDÁTICA E A PEDAGOGIA: FORMANDO SUJEITOS PENSANTES E CRÍTICOS....................................................................................................................6
2.2.1.1 O Desenvolvimento Cognitivo..........................................................................7
2.2.1.1.1 Cultura e Aprendizagem................................................................................7
2.2.1.1.1.1 A didática e o desenvolvimento nos processos de pensar.........................7
CONSIDERAÇÕES FINAIS 9
REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO

Desde os primeiros tempos da civilização já existia educação. Com a evolução do homem a educação foi se transformando até chegarmos no modelo atual. Hoje vamos falar de educação escolar.
A principal função da escola é ensinar e do professor é de transmitir conhecimentos. Os métodos de ensino foram evoluindo com o tempo. Hoje, encontramos professores mais antigos ou conservadores que acreditam na forma mecânica de ensinar apenas transmitindo conteúdos dos livros didáticos