A Cultura Existencial Da Etica E Filosofia Moral

RELAÇÕES INTERPESSOAIS E ÉTICA Prof. Dori Vania da Costa Cunha 2 Sumário ÉTICA Ética e História...................................................................................... 03 Doutrinas Éticas.................................................................................... 06 O Que é Ética?....................................................................................... 22 Crise Ética..................................................................................

FILOSOFIA E FORMAÇÃO HUMANA. Introdução. Nos últimos anos tem havido análises, estudos, debates, posicionamentos e publicações a respeito da relação da Filosofia com a Educação. Três aspectos têm sido evidenciados em tal relação: filosofia como processo de reflexão que pensa a educação e que busca sentidos ou significados para a ação educativa; filosofia como conteúdo necessário na formação dos educadores; filosofia como componente necessário na formação de crianças e jovens. Nos dois

Ética, moralidade e educação ambiental Andréia Aparecida Marin Andréia Aparecida Marin. Doutora em Ecologia e Recursos Naturais, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. Bolsista PRODOC/CAPES, Universidade Federal de Goiás, Brasil. Endereço: Av. Dom Pedro II, quadra 09, lote 28, 74685-210, Goiânia/GO. e-mail: aamarin@terra.com.br Resumen Las reflexiones sobre la educación ambiental han estado centradas, desde el punto de vista ético, en el comportamiento responsable del ser humano…

explicativas que hoje são feitas para qualquer conceito da mudança social e da integração social. Por outro lado, já se havia divulgada desde o período inicial da social-democracia a tendência de reconhecer na teoria de Marx sobretudo uma crítica moral do capitalismo; aquilo que, por conseguinte, segundo esta tradição, deveria subsistir de seus escritos era essencialmente o propósito ético de denunciar as situações dadas de injustiça ou de exploração. Lá onde nos últimos anos ainda se…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA - UNIME Quem foi Perelman e qual a sua importância para a argumentação? Chaïm Perelman foi um grande pensador que se dedicou com profundidade tanto ao Direito quanto à Justiça, fundador da Retórica moderna, nasceu em Varsóvia. Em 1925, emigrou para a Bélgica, onde construiu toda a sua carreira. Lecionou Lógica, Moral e Filosofia na Universidade de Bruxelas até 1978. Sua obra representa uma reabilitação magistral de Retórica e da Argumentação que

Sócrates é um filósofo grego que nasceu em Atenas, por volta do ano de 470 a.C, e veio a se tornar um dos mais conceituados pensadores da Antiga Grécia. Não é nenhum exagero se afirmarmos que foi ele o responsável por fundar o que hoje conhecemos como filosofia ocidental. Um dos grandes influenciadores de seus estudos e conhecimento foi Anaxágoras, também filósofo grego, um homem de muito prestígio e importância filosófica para a sociedade. Quando iniciou os seus estudos filosóficos,…

INICIAÇÃO À HISTÓRIA DA FILOSOFIA: DOS PRÉ-SOCRÁTICOS A WITTGENSTEIN Fichamento: MARCONDES, Danilo. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998. FILOSOFIA ANTIGA O surgimento da filosofia na Grécia antiga Existia entre os diversos povos da humanidade um pensamento que antecedia o modo de pensar filosófico, o pensamento mítico. Este consistia na forma pela qual um povo procurava explicar os aspectos principais da…

Miquelino Alves Petry e Joyce Camila Souza. Ribeirão Preto Outubro/2013 A importância da filosofia A filosofia distingue-se de outras disciplinas por apresentar poucos resultados consensuais: a maioria dos problemas centrais da filosofia continua em aberto. Não há respostas que todos aceitem sobre se temos ou não livre-arbítrio, se Deus existe, quais são os fundamentos da ética, ou sobre a natureza da arte. Isto contrasta com a história, a biologia ou a física;…

Resumo da Filosofia da Cultura INTRODUÇÃO O que é filosofia? A filosofia é um processo crítico criativo que busca a universalidade, o sentido dos por quês (especulação: fundamentos; teoria; ontologia) e o para quê (praticidade; ética). A ciência se ocupa com o particular, busca o como fazer, realizar, funcionar as coisas. O que é a cultura? Cultura é obra humana, fruto da presença humana, é criação, invenção, realidade exclusiva do SH pela sua potencialidade. A cultura não é um…

778 – Centro Teófilo Otoni – MG Contatos: (33)3536-2540 / 8839-3215 E-mail: iceg.mg@hotmail.com INTRODUÇÃO Prezados alunos: Vimos nesta breve introdução reafirmar os esforços do Instituto Educacional ICEG e CHAFIC – Centro de Habilitação,Filosofia e Cultura, para oferecer um material condizente com a graduação daqueles que se candidataram a esta especialização e procuramos referências atualizadas, embora saibamos que os clássicos são indispensáveis ao curso. As ideias aqui expostas,…