A cultura mundo

para o mundo - Flávia A escola deteriorada: Pode parecer elementar dizer que , para instruir – se sobre o mundo, tudo passa pela educação, de 10% a 15% dos alunos do sexto ano não conseguiram ler um texto, tiveram muitas dificuldades. Essas questões se levantam de maneira ainda mais aguda quando se observa que, paralelamente a esse imenso fracasso, a autoridade do mestre , respeitado social e profissionalmente, dissipou-se ao extremo, deixando os professores, cuja a função social se desvalorizou e já não goza de um grande reconhecimento, diante de problemas insuperáveis de desrespeito, desatenção, disciplina e mesmo violência . O capitalismo de consumo não apenas elevou o nível da população e permitiu a difusão do bem – estar e dos lazeres como também propagou uma nova cultura, exaltando a vida no presente, a satisfação dos desejos, a realização pessoal do indivíduo. Não se pode duvidar muito de que o escândalo do iletrismo e, de forma mais ampla, a deterioração da escola estejam relacionados. O fenômeno revela as contradições de uma cultura que, ao sacralizar a realização imediata dos desejos, esquece ou nega os imperativos antropológicos do processo educativo. Os ideais educativos liberalizadores de 68 falharam: a falência do famoso “É proibido proibir” mostra, aos que podiam duvidar disso, que é necessário que a criança seja enquadrada, guiada, e aprenda , se ela quiser um dia saber e dirigir ela própria seu pensamento. A cultura…

CARMEM LÚCIA SANTOS DE OLIVEIRA FICHAMENTO: CULTURA UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB, para a disciplina…

O Mundo da cultura Para Hitler, a propaganda era uma das bases da criação da sociedade nazista. Antes de mais nada, ela deveria ser popular e capaz de atingir o coração e não o cérebro das massas. Cinema, teatro, musica, arquitetura, tudo deveria subordinar se aos interesses de doutrinação ideológica do regime e à sua concepção herdada de românticos alemães, como o compositor Richard Wagner de que a beleza e a arte iam regenerar a política. Sem esquecer que também era preciso…

cada novo objeto que surge representa um problema que a criança resolve atribuindo-lhe um nome. Quando lhe falta a palavra para nomear este novo objeto, a criança recorre ao adulto. Esses significados básicos de palavras assim adquiridos funcionarão como embriões para a formação de novos e mais complexos conceitos. De acordo com Vygotsky, todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com sua história social e acabam se constituindo no produto do desenvolvimento…

L’atelie Zuquim Rua Cardoso de Siqueira 94 Aclimação São Paulo – SP Cep: 01530 090 Atelier Zuquim.com.br / zuquimzuquim@hotmail.com Tel: 9 86 03 85 37 Amanda Zuquim 41222370 Maio de 2013 SUMÁRIO CAPA ....................................................................................................................01 SUMÁRIO…

Resenha do livro ‘A Cultura-Mundo: Resposta a uma sociedade desorientada’ O livro ‘A Cultura-Mundo: resposta a uma sociedade desorientada’ de Gilles Lipovetsky e Jean Serroy abrange e discute de forma objetiva e atual a situação da cultura no mundo moderno, denominada por ele, a “Cultura-Mundo”. O livro abrange alguns aspectos importantes como: - A era da cultura-mundo - A desorientação cultural - A cultura como mundo e como mercado - Uma cultura hipertecnológica e…

A cultura que caracteriza a época hipermoderna não é mais o conjunto das normas sociais herdadas do passado e da tradição (a cultura no sentido antropológico), nem mesmo o "pequeno mundo" das artes e das letras (a alta cultura); ela se tornou um setor econômico em plena expansão, a tal ponto considerável que se chega a falar, não sem razão, de "capitalismo cultural". Usando referências de disciplinas como história, sociologia, psicologia e estética, Gilles Lipovetsky e Jean Serroy…

Capítulo 3 – “A cultura-mundo como mitos e como desafios” Introdução O capítulo “A cultura-mundo como mitos e como desafios”, traduz e caracteriza o modo como a cultura se transfigurou nos últimos anos, em estreita simbiose com as fundamentais alterações económicas, sociais e civilizacionais que sucederam no mundo, originando um novo conceito de cultura, em novas formas da sua manifestação e naturalmente também, a novos problemas. Arquitetando com engenho e uma meticulosa…

Conteúdo Introdução Neste trabalho pretendo conhecer as diferentes culturas e tribos existentes pelo mundo fora. Pretendemos conhecer o seu vestuário, a sua alimentação, tradições e algumas das diferenças existentes entre elas. A Diversidade Cultural A diversidade cultural entre os povos sempre foi motivo de curiosidade para os chamados “Povos civilizados”. A atração por plumagens, pinturas corporais, rituais, danças, hábitos “primitivos“ e costumes da floresta, levou o…

1. Sociedade e Cultura num mundo em mudança 2. Índice 1. Mutações na Estrutura Social e nos Costumes; 1.1. “Belle Époque” (finais do século XIX – 1914) 1.2. Loucos Anos 20 1.3. A emergência da cultura de massas 1.4. Os novos caminhos da ciência 1.5. Ruptura e inovação nas artes e na literatura: a) Os movimentos artísticos de 1900 a 1914; b) Os movimentos artísticos de 1914 a 1939. 3. 1.1. A “Belle Époque” A industrialização originou o crescimento , mas também a oposição de dois…