A Cultura Existencial Da Etica E Filosofia Moral

mudaram, tomando a Grécia Antiga como referencia, formalizando uma instituição de ensino, separando as atividades culturais da educação intelectual; essa instituição permaneceu forte, evoluindo seu funcionamento com o tempo. Já nos séculos XIX e XX, a moral sendo ainda afetada por ideais liberais da Revolução Francesa, avanços tecnológicos e científicos, toma-se uma nova concepção para o clássico aluno tratando-o como um ser sociológico. Nos dias atuais, o aluno se vê adepto as…

Ideias O pensamento de Schopenhauer parte de uma interpretação de alguns pressupostos da filosofia kantiana, em especial de sua concepção de fenômeno. Esta noção leva Schopenhauer a postular que o mundo não é mais que representação. Esta conta com dois polos inseparáveis: por um lado, o objeto, constituído a partir de espaço, tempo e o princípio de causalidade; por outro, a consciência íntima e subjetiva acerca do mundo, sem a qual este não existiria. Contudo, Schopenhauer rompe com…

humana buscar a vida e, sociedade. -O homem é um ser moral (Vive em uma sociedade que é pautada em valores morais) -“A característica especifica do homem em comparação com os outros animais é que somente ele tem o sentimento do bem e do mal, do justo e do injusto e de outras qualidades morais”. (Aristóteles) -Moral: conjunto de normas que orientam o comportamento humano tendo como base os valores próprios a uma dada comunidade ou cultura, através de uma reflexão crítica,…

'" A CONSTRUc;AO DAS CIENCIAS A INTRODU<;Ao A FILOSOFIA E A ETICA DAS CIENCIAS Tradw;ao de Luiz Paulo Rouanet I!! Reimpressao - 19'Q S ----~--::~S~I ~t::::-;di:eEBiitih~I;();;tt;:e-1 Este IIvro pertence ao s ema '_ da UC8. Devera ser entregue nos pra • ..-t05 ou quando solici\ado. \) alu:;o Z05 p, eVI~ . m caso oe sera resp(}nsavel pelo hV~o e danilicalfao ou perda devare repo-Io. cas A_ 840 INTRODUc;AO A filosofia niio e uma disciplina que forne<;a, fora do ambito da…

título "a cultura sob o ponto de vista da filosofia" formula um dos modos possíveis de entender a relação filosofia e cultura, o modo em que a cultura se dá como objecto e como sujeito de teoria, como alvo e como exercício de vida contemplativa. E ao mesmo tempo, este título resume adequadamente o espírito que animou o infatigável labor de reflexão e de escrita do Padre Manuel Antunes. Permitir-nos-á, por isso, ajustar o duplo ângulo donde nos propomos perspectivar aqui a cultura: o ponto

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DE LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA NEFE - Núcleo de Estudos e Pesquisas de Filosofia na Educação Rua Benjamin Constant, 790 - Centro - Juiz de Fora - MG Tel.: Departamento de Filosofia (032) 229-3107 A Filosofia para Crianças como alternativa para o ensino da Filosofia. Comunicação a ser apresentada no Congresso Internacional de Filosofia com Crianças e Jovens — IX Encontro do ICPIC por Juarez G. Sofiste. A Filosofia para Crianças como Alternativa…

Bibliografia: BITTAR, Eduardo C.B. & ALMEIDA, Guilherme A. Curso de Filosofia do Direito. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2002. -Tema 2: Direito e Justiça, pp. 442-445 A imagem da Justiça ao longo da história nos remete a pensar no que é justo e o que é injusto, discutir sobre justiça é discutir sobre normas morais, mas essa conceituação se torna difícil pela complexidade de expectativas e pela pluralidade de perspectivas em que rodeiam o conceito de justiça. A resposta pelo que é justiça…

UNIDADE II - ÉTICA E COMPORTAMENTO Quando se fala em ética, também se fala em comportamento, a forma de se relacionar, os hábitos, as manias, enfim todo o conhecimento adquirido na vida de uma pessoa. Neste contexto deparamo-nos com a dialética de comportamento conforme vemos a seguir: TESE - ANTÍTESE - SÍNTESE Como funcionam a TESE, a ANTÍTESE e a SÍNTESE na dialética do comportamento? A TESE é a situação atual da pessoa humana somada às manias, hábitos que o indivíduo adquiriu na vida

ciências humanas? um criador de ficções? um escritor diletante?) quanto está registrada de forma desigual. Há os trabalhos acadêmicos que percorrem indistintamente “regiões” como: teoria literária, análise de discurso, história das ciências e da filosofia, estudos políticos e da subjetividade etc. Além disso, um conjunto quase inesgotável de entrevistas (o mercado editorial tem continuamente revelado novidades) se acumula em torno desse material mais formalmente elaborado constituindo,…

Resumo: O presente artigo aborda a discussão ética e técnica na atuação do psicólogo clínico, fazendo reflexões sob o ponto de vista ético do profissional, considerando a relevância da formação acadêmica, sendo a teoria e a técnica instrumentos constituintes da clínica e a ética como definição do fazer clínico. A metodologia utilizada neste trabalho foi pesquisa bibliográfica. Nesse sentido, baseia-se no pensamento e nas idéias de autores e estudiosos da Psicologia, como Figueiredo,…