A Base Dialógica

promovendo assim o exercício da cidadania. Estes pressupostos condizem com a educação problematizadora e dialógica. Logo, este trabalho objetiva avaliar o impacto de trabalhar em uma horta comunitária sobre a saúde pessoal e familiar, as escolhas alimentares e o consumo alimentar de hortaliças pelos voluntários. Para tanto, trabalhará a horta comunitária como um instrumento das concepções da abordagem dialógica de educação, promovendo através do diálogo incentivo ao consumo de frutas e…

profissional docente e estágio, pude perceber que uma das peças mais importantes dentro do processo ensino/aprendizagem que ocasionam as dificuldades de aprendizagem, são os profissionais docentes, pois os alunos em muitos casos tem seus professores como base. Tais dificuldades consistem em diversos fatores que atrapalham o aluno no acompanhamento do desenvolvimento considerado normal na sala de aula, e tais alunos não são considerados alunos com necessidades especiais pois não possuem…

view, the christian bases of carnavalization in certain biblical genres. In order to show this idea, it will be analyzed the parable as a case of the Socratic dialogue, which beside the Menippean satire can be considered the examples more common of carnavalized genres according to Mikhail Bakhtin (2002). KEYWORS: carnavalization; Socratic dialogue; menippean satire; biblical parable. RESUMO: O objetivo deste trabalho é discutir, fundamentado nas ideias bakhtinianas, as bases cristãs da…

não repete, o terapeuta insiste em exercícios de repetição, sem reorganizar as condições artificiais dos testes em atividades contextualizadas e espontâneas (p. 18). Mesmo para os propósitos mais estreitos do diagnóstico, a avaliação em situações dialógicas contextualizadas pode fornecer contribuições de fenômenos ainda não explorados. Mas o procedimento se torna mais que útil, indispensável, quando relacionamos este fato entre os aspectos a considerar na continuidade do processo…

difundir "atualidades em sala de aula", e de setembro de 2007 a agosto de 2008 publicou a série "Sustentabilidade na Escola", com dez artigos relacionando sustentabilidade, ciência e educação. A partir do referencial teórico-metodológico da análise dialógica do discurso, este artigo analisa o discurso da sustentabilidade baseado na difusão de conhecimentos científicos, proposto nessa série, e sua limitação enquanto estratégia de educação ambiental.” Introdução “A questão ambiental…

dos mortos reencontra o servo de sua família, Mayhew, que acaba de morrer e “Set Free”, cena final que conclui a narrativa. O filme foi assistido com áudio original em inglês e com legendas em português e a análise se deu exclusivamente tomando por base as falas apresentadas literalmente na legenda em língua portuguesa do Brasil. Para realizar a análise foram tomadas como objeto seqüências discursivas de cada cena onde foram aplicados os conceitos seguintes. Primeiramente cabe-se…

transformação e a quarta parte confronta o modelo dialógico com seu antagônico freire Acredita que deve ser respeitar a linguagem, a cultura e a história de vida dos alunos, de forma que os conteúdos não fujam da realidade dos mesmos.Para isso tem por base o dialogo libertário, pois mesmo as pessoas não alfabetizadas tem cultura e quando o educador consegue fazer ponte entre a cultura dos alunos, estabelece-se o diálogo para que novos conhecimentos sejam adquiridos.Destaca ainda que…

...................................................................... 22 1.3.2 Características das atividades de Educação em Saúde............................... 24 1.4 Mudanças favorecidas pela Educação em Saúde na perspectiva dialógica..................................................................................................... 25 2 OBJETIVOS.............................................................................................................. 30…

pedagógica, não importa que projeto com o qual se compromete. Ensinar exige curiosidade. Nenhuma curiosidade se sustenta eticamente no exercício da negação da outra curiosidade. O fundamental é que professor e alunos saibam que a postura deles é dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não apassivada, enquanto fala ou enquanto ouve. O professor que não leva a sério sua formação não tem força moral, nem competência profissional para coordenar as atividades de sua classe. Ele precisa ter…

submetidos à crítica. Para ele, tal ensino propicia o desenvolvimento do “pensar bem”, que é o pensar sistemático, metódico, profundo, autônomo, criativo, abrangente ou contextualizado, além de iniciar a criança e o jovem à investigação reflexiva e dialógica. Lipman defende ainda a necessidade de manter vivo em crianças e jovens o interesse pelas temáticas filosóficas, a criação de referências e de valores humanos importantes, como a verdade, o significado e a…