estutante

Processo seletivo aplicado ao aluno do PROEJA no IFRN: includente ou excludente? Maria Emília Barreto Bezerra, Marise Lemos Ribeiro CAPÍTULO 6 Processo seletivo aplicado ao aluno do PROEJA no IFRN: includente ou excludente? Maria Emília Barreto Bezerra* Marise Lemos Ribeiro** Introdução O Programa Nacional de integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), no que se refere à construção do conhecimento, busca articular os jovens e adultos para uma reflexão relacionada aos saberes e experiências da vida, visando prepará-los para uma educação permanente que os permita participarem do processo produtivo dos diversos setores da economia. No âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), anteriormente denominado Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (CEFETRN), é cada vez mais crescente o número de alunos que ingressam no PROEJA. Sendo assim, o presente artigo busca analisar a metodologia utilizada no processo seletivo do aluno do PROEJA no IFRN, delimitando a pesquisa aos estudantes oriundos de grupos em desvantagem social na tentativa de vislumbrar as consequências que podem ser geradas aos alunos quanto à escolha do tipo de processo seletivo para a entrada nesse programa. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, por meio de *Professora substituta de Física do Instituto Federal de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALCIDES LÚCIO OLIVEIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Desenvolvimento e implantação de um sistema de apuração de resultados do processo seletivo (vestibular) de uma faculdade de ensino superior. Maceió 2011 ALCIDES LÚCIO OLIVEIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Desenvolvimento e implantação de um sistema de apuração de resultados do processo seletivo (vestibular) de uma…

MODELO DE EDITAL DE PROCESSO SELETIVO ANEXO I MERAMENTE ILUSTRATIVO SEU CONTEÚDO PODE VARIAR DE ACORDO COM AS EXIGÊNCIAS DO CARGO, FORMA DE SELEÇÃO, EXIGÊNCIAS DO CONTRATO DE GESTÃO, CONVÊNIO OU OUTRAS AVENÇAS. PROCESSO SELETIVO EDITAL N.º ____/20____ O INSTITUTO SÓCRATES GUANAES, no uso de suas atribuições, tendo em vista o que estabelece o (colocar o número do contrato de gestão ou do convênio), faz saber que será realizado PROCESSO SELETIVO, visando contratação de…

situações-problema empregadas aos textos de questões presentes nos processos seletivos. JUSTIFICATIVA A interdisciplinaridade surgiu com o intuito de expandir os conceitos trabalhados em sala de aula, interligando-os. Essa nova abordagem metodológica propicia uma aprendizagem mais integrada, tornando as aulas mais dinâmicas e contribuindo, dessa forma, para melhorar o processo de ensino e de aprendizagem. Compreende-se, segundo a Lei de Diretrizes e Bases – LDB, que o ato de…

SCAPAC PROCEDIMENTO PARA REALIZAÇÃO DE PROCESSO SELETIVO DOCENTE Fonte: www.recad.usp.br/drh 1. Jurisdição Processo seletivo para contratação de docente no regime autárquico. 2. Objetivo Estabelecer critérios e procedimentos na execução de processos seletivos para contratação de docentes. 3. Competências 3.1. Por parte do Departamento interessado na contratação - aprovar no âmbito do Conselho de Departamento pedido de abertura de processo seletivo nos termos do Ofício…

EDITAL n. 04/2015-01 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO “SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA” AS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE ADMINISTRAÇÃO E DE POLÍTICAS E AÇÕES SOCIAIS E CIDADANIA, no uso de suas atribuições e com fundamento nos artigos 292 e 293, Inciso I, da Lei Complementar n. 190, de 22 de dezembro de 2011, tornam público a realização do Processo Seletivo Simplificado para contratação, por tempo determinado, de profissional de nível superior e profissional de nível…

frequente é na seleção de candidatos a emprego. Nos processos seletivos promovidos pelas empresas, candidatos são rejeitados por vários motivos discriminatórios. A empresa considerada culpada em um processo por discriminação é condenada a pagar uma indenização que é calculada com base em sua capacidade financeira e na extensão do dano causado. Levar adiante um processo como esse, porém, é penoso, em virtude da dificuldade de se reunir provas. Assim, embora seja hoje ilegal e moralmente…

conservação de arte; d) produção de arte; e) população;f) conservação ambiental; g) cultura; h) bem-estar público. Processo seletivo Cartas-consulta podem ser enviadas durante todo o ano, pelo correio. Não há um padrão a serseguido na carta consulta, mas os interessados devem buscar informações mais detalhadas com a entidade, antes de fazerem uma proposta formal. Observações: As cartas-proposta devem ser encaminhadas para o avaliador correto, de acordo com a área específica em que se…

Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior - PAES / 2010 - DOCV/CAT/PROG/UEMA 2ª Etapa - 20/12/2009 das 13h às 18h - GRUPO 8 Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior - PAES / 2010 - DOCV/CAT/PROG/UEMA 2ª Etapa - 20/12/2009 das 13h às 18h - GRUPO 8 Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior - PAES / 2010 - DOCV/CAT/PROG/UEMA GEOGRAFIA 01 O Estudo “Migrações no Maranhão Contemporâneo” realizado nos municípios de Timbiras, Codó e São José dos Basílios…

PROCESSO SELETIVO: RELAÇÃO ENTRE OS PROCESSOS SELETIVOS E RESULTADOS ORGANIZACIONAIS. Aluno: Breno Doria Felicio Aluno: Nelio Oliveira Rodrigues Aluno: Lucilene de Souza Nonato Aluno: Luis Alberto de Castro Pereira Aluno: Wendel Loures Curso de Administração Polo: Asa Sul Orientador: Karine Ribeiro de Assunção Facirolli RESUMO Este estudo objetiva verificar quais são as relações entre o processo seletivo e os resultados organizacionais das empresas. Os dados analisados…