1 Que Quer Dizer A Palavra Filosofia Que Sentido Lhe De

1. ORIGENS, NATUREZA E FINALIDADE DO MOVIMENTO SOFÍSTICO 1. Significado do termo “sofista” Antes de iniciar um discurso sobre a sofística, é indispensável esclarecer o significado original e autêntico do termo “sofista”. E sabido, com efeito, que sofista, na linguagem corrente, há tem po assumiu um sentido decididamente negativo: sofista é chamado aquele que, fazendo uso de raciocínios capciosos, busca, por um lado, enfraquecer e ofuscar o verdadeiro e, por outro, reforçar o falso,…

desenvolvida pêlos educadores brasileiros do nível do senso comum ao nível da consciência filosófica. A introdução indica o ponto de convergência do conjunto dos estudos que compõem a obra. Os primeiros textos constituem estudos introdutórios à Filosofia da Educação. Um segundo conjunto de textos refere-se, no geral, a "aspectos organizacionais do trabalho pedagógico na área da educação". Por último, são apresentados, em ordem cronológica, alguns estudos sobre a educação brasileira. O…

ANTROPOLOGIA Ciência do homem Filosofia da cultura Gomes, Mércio Pereira – São Paulo: Contexto, 2008. CAPÍTULO 1 A ABRANGÊNCIA DA ANTROPOLOGIA “Antropologia é uma palavra iluminante que chama a atenção pelos dois substantivos que a compõem, ambos de origem grega: anthropos = homem; logos = estudo, e também, razão, lógica. “Estudo do homem” ou “lógica do homem” são duas possíveis definições distintas, porém convergentes, daquilo que se entende por Antropologia. No primeiro caso

PEQUENO RESUMO DO CAP. 03 DE FILOSOFIA A Palavra filosofia foi inventada pelo filósofo Pitágoras de Samos, ele afirmou que a sabedoria plena e completa pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la e amá-la, tornando-se filósofos. Pitágoras queria nos mostrar que um filósofo não é movido por interesses comerciais ou financeiros e que também não coloca o saber como propriedade sua, como uma coisa para ser comprada e vendida, também não é movido pelo desejo de competir.. mas…

FILOSOFIA E CAMPOS FILOSÓFICOS Me. Elaine Doro Mardegan Costa[1] 1. ABORDAGEM CONCEITUAL DA FILOSOFIA A FILOSOFIA surgiu na Grécia, entre o fim do século VII e início do século VI a.C. na Grécia Antiga, especialmente nos escritos de Pitágoras[2], que em sua época, não querendo definir-se como (sábio) em grego SOPHÓS, prefere autodenominar-se como (amigo do saber) que em grego PHILÓS-SOPHÓS, significa (aquele que busca a sabedoria, ou seja, amante da sabedoria). O…

realidade que o cerca; • Colaboram na compreensão dos fundamentos do conhecimento e, em especial do Direito, como fenômeno cultural. O aluno deverá consultar seu material didático a fim de responder aos seguintes casos concretos: Caso 1 - O cidadão moderno quer mais do que explicações de como tudo acontece e sai em busca do porquê dos fatos do dia-a-dia O estudante Rafael Rogara, 17, a dona de brechó Denise Pini, 50, e o médico pernambucano Mozart Cabral, 42, vivem em mundos…

104. A moral tomista é uma moral sem obrigação, uma moral sem sanções. Repele o legalismo kantiano ou escotista para permanecer com a filosofia do ser evolutivo sobre a base de Deus; e quanto às sanções, não conta com “recompensas” extrínsecas, mas com o resultado de uma evolução normal, dentro e sob a garantia de uma ordem que sabemos ser da divindade. “Onde quer que se estabeleça uma ordem de finalidade bem determinada, é de necessidade que a ordem instituída conduza ao fim proposto…

1) Gramsci afirma que “não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo”. Então, o que cada um de nós tem em comum com o filósofo? E em que dele nos distinguimos? Converse com seu colega para identificar quais têm sido suas principais “questões filosóficas”. A função de um filósofo é principalmente questionar. Questionar o mundo, as ações como uma toda a sociedade. Todos os dias nós questionamos as coisas, isso é o que temos em comum com os filósofos. Nós nos…

Aprender a Viver – Filosofia para novos tempos Luc Ferry Questões - Primeira parte 1) Porque é necessário para o ser humano, introduzir a ordem do universo cósmico e porque a nova tarefa da ciência moderna não residirá mais na contemplação passiva? Se o mundo não é mais um cosmos - racionalmente ordenado por conceitos - mas um caos, um tecido de forças que entram permanente­mente em conflito, o conhecimento não pode mais assumir a forma de uma theoria em sentido próprio. Pode-se dizer…

Alunas: Débora Giffoni, Laiana Genefra, Thayanne Gomes Matrícula: 2014.07.19154-3; 2014.08.08465-1; 2014.08.44379-1 Campus: West Shopping Turno: Noite Disciplina: Filosofia da Educação Turma: 3027 Professora: Ana Lúcia da Costa Questões da leitura "Para que Filosofia?" 1. O que quer dizer a palavra crítica? R: Capacidade de julgar, discernir e decidir corretamente; Exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento; Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia,