Històrico da psicopedagogia

Paulo Alves Lima A1D01 Psicopedagogia: Fundamento, Histórico e Atuação.

Europa, século XIX – Nascimento da Psicopedagogia – Filósofos, médicos e educadores preocupados com os problemas de aprendizagem .

1898-

O professor Edouard Claparéde e o neorologista Françóis Neville

introduzem nas escolas públicas as classes especiais para educação e crianças com retardo mental, esse foi o primeiro registro de médicos e educadores no campo da reeducação. 1946- foram fundados, na França, para auxiliar as crianças que apresentavam dificuldades de comportamento na escola e na família. os primeiros centros psicopedagógicos por Juliette Boutonier e George Mauco, com direção médica e pedagógica. 1956– Surgimento da psicopedagogia na Argentina enquanto formação universitária. Precursores: Arminda Aberastury e Jorge Visca (Pai da Psicopedagogia = definiu a Psicopedagogia enquanto área do conhecimento). 1960- Jorge Visca criou o Instituto de Psicopedagogia na Argentina. 1970– Criação em Buenos Aires de Centros de Saúde Mental, onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento. Surge a Epistemologia Convergente (Jorge Visca). Criação do Centro de Estudos psicopedagógicos em Buenos Aires, onde se organizavam

departamentos de docência, assistência, investigação e publicações. Década de 70- A psicopedagogia chega no Brasil com seus primeiros passos no rio Grande do Sul e São Paulo, numa época cujas dificuldades de aprendizagem eram associadas a uma disfunção neorológicas denominada de disfunção cerebral mínima (DCM) que virou moda neste periodo, servindo para camuflar problemas sociopedagógicos. 1979- Foi criado no Brasil, o primeiro curso regular de Especialização em psicopedagogia no Instituto Sedes Sapientie, em São Paulo, por iniciativa de Maria Alice Vassimon, pedagoga e psicodramatista e pela Madre Cristina Sodré Dória, diretora deste instituto.

Introdução da psicopedagogia no Rio de Janeiro pelo prof. Jorge Visca na PUC/RJ.

Década de 80-