Cinema como um espaço de ensino aprendizagem

Cinema como um espaço de ensino aprendizagem. Mayara Chaves

“é importante não ver o cinema como recurso didático e ilustrativo, mas vê-lo como um objeto cultural, uma visão de mundo de diferentes diretores e que tem uma linguagem que performa uma inteligência verbal e, ao mesmo tempo, uma linguagem diferente da linguagem verbal.” (ALMEIDA, 1994, p. 8).

Inicio esse artigo entendendo que a educação não é promovida apenas na escola, mas sim em uma variedade de lugares, que constituem nossas redes de conhecimentos, entre eles estão à igreja, o teatro, o partido político, a mídia, a família e o cinema, com isto, há uma grande importância de considerar a existência de um currículo que vai além do contexto escolar, sendo formado através das experiências individuais e coletivas.
Partindo desse princípio compreendo o cinema como um importantíssimo espaço de ensino e aprendizagem, afinal este tem a viabilidade de ser apresentado como uma ferramenta metodológica que possibilite o desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do individuo, sendo assim o cinema pode ser instituído como uma forte mídia educativa.
Segundo Duarte (2002, p. 17), “o cinema como prática social é tão importante do ponto de vista da formação cultural e educacional das pessoas, quanto a leitura de obras literárias, filosóficas, sociológicas e tantas mais.”
Desde modo como podemos excluir o cinema de dentro do nosso cotidiano escolar, se estamos diretamente relacionado a ele? E porque estamos deixando de lado uma ferramenta tão importante para o ensino e aprendizado de nossos alunos? Faltam recursos? Capacitação dos professores? Ou estamos tão arraigados a práticas antigas que temos medo de experimentar algo novo?
Nos dias de hoje a maioria da população brasileira – até mesmo as mais pobres – possui acesso aos filmes, seja através do cinema ou até mesmo da televisão, sendo assim se torna impossível evitar que nossas crianças tragam para a escola o que elas estão vendo em