CINEMA COM CIÊNCIAS” UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO

“CINEMA COM CIÊNCIAS” UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO
Área Temática: Educação
Gelinárida LEMOS DE ALMEIDA1; Patricia Martins Guarda2; Jéssica Campelo da Silva3
2 Professora pesquisadora da Universidade Federal do Tocantins (UFT).
1,3-Alunas do curso de Licenciatura em química da Universidade Federal do Tocantins
(UFT).
O cinema tem produzido diversos filmes que trazem discussões importantes para serem tratadas no dia a dia de uma escola, como questões éticas, consciência social, valores morais, atitudinais e humanos e formação de consciência crítica. O projeto de extensão “Cinema com Ciências”, utilizou-se de sessões de cinema para a criação de espaços dentro da Universidade através de atividades extraclasse e complementares, para discussões de temas gerais e para que futuros educadores percebessem a importância do uso desse instrumento em sala de aula, bem como aprendessem como explorar o recurso no ensino de conteúdos específicos de ciências, assim como prepará-los para a cidadania.
Através da análise de respostas dos questionários dos participantes do projeto, verificou-se que este cumpriu seu objetivo, no momento em que proporcionou um espaço rico em discussões e conhecimento, o que comprova a eficácia do uso de filmes no processo ensino aprendizagem, assim como na construção da cidadania.
Palavras Chaves: Uso de filme, Projeto de extensão, Educação para a cidadania

INTRODUÇÃO
Vivemos numa sociedade marcada pelo egoísmo e individualismos, onde desde cedo as crianças estão preocupadas apenas com o seu bem estar. Cabe a escola juntamente com a família a educação de valores, porém esta pode estar apenas limitada a espaços formais de ensino, sendo necessários outros espaços para que temas como estes possam ser abordados. A família na maioria das vezes serve de espelho e quando valores éticos e morais estiverem bem enraizados nesta, o trabalho na escola se tornara mais eficiente.
É nítida a importância que a educação tem para a mudança