monografia

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE
CAMPUS PETROLINA
LÍNGUA INGLESA E SUAS LITERATURAS

DALILA HELENO DE AGUIAR SILVA

A UTILIZAÇÃO DE FILMES CINEMATOGRÁFICOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR

PETROLINA – PE
2011
DALILA HELENO DE AGUIAR SILVA

A UTILIZAÇÃO DE FILMES CINEMATOGRÁFICOS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO SUPERIOR

Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco como requisito parcial para obtenção de título de graduação do curso de Língua Inglesa e suas Literaturas.

Orientadora Prof.: Ms. Relma Lúcia Passos de Castro Mudo.

PETROLINA – PE
2011
AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus, pois sem a Sua misericórdia sobre a minha vida eu não seria capaz de realizar este sonho tão desejado. Agradeço aos meus pais e irmãos pelo apoio, incentivo e sustento durante esses quatro anos de atividade acadêmica. Aos meus amigos de turma pelo companheirismo, em especial a Thiago Rodrigo, que sempre esteve ao meu lado nessa caminhada.

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho ao meu amigo Rychardson do Nascimento Lopes que foi a luz para o início das idéias propostas nesta pesquisa.

RESUMO

Esta monografia trata do uso de filmes cinematográficos e das mídias em geral no ensino de Língua Inglesa, especificadamente no Ensino Superior. Para tanto, a pesquisa foi feita em uma universidade pública na cidade de Petrolina-Pernambuco, com o objetivo de verificar como se tem dado o ensino da Língua alvo através de filmes. Com isso, um panorama histórico foi feito sobre as transformações ocorridas na sociedade e no meio educacional mediante os autores que forneceram a base teórica para este trabalho. Portanto, foram entrevistados cinco professores e dez alunos do curso de Língua Inglesa, através de questionários. Os resultados obtidos, juntamente com a base teórica