Plano

PLANO DE DESENVOLVIMENTO
INFLUÊNCIAS ESTRUTURAIS

Autores
Alice
Ana
Tayrine
TEM O MARCELO?

1 TEMA/ASSUNTO

Recebemos como tema “Processos de Aprendizagem”. Com isso, produziremos um artigo com foco na influência que a infraestrutura tem sobre o cotidiano e o resultado de um processo de aprendizagem.

2 OBJETIVOS

Com a abordagem desse tema:
1- Demonstração dos níveis de estrutura dos centros de educação infantil.
2- Comparação da educação infantil pública e privada.
3- Avaliar e lucidar quais pontos necessários para uma melhora.

3 TIPOLOGIA

Esta pesquisa será do tipo real, onde visitaremos algumas escolas particulares e públicas, sendo que contaremos com a ajuda da internet e de livros da biblioteca para encontrar material para complementação da pesquisa.

a) Real: tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Além disso, essa modalidade busca familiarizar o(s) acadêmico(s) com o seu futuro ambiente profissional. Ela é desenvolvida em instituições, tais como: empresas, escolas, ONGs, entre outros.

4 CRONOGRAMA

4.1 PESQUISA REAL

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
15/03
 Orientações gerais sobre o Seminário Interdisciplinar.
 Definição das equipes.
 Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
 Grupo formado.
 Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
15/03 AO DIA 26/03
 Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros).
 Preparação de perguntas para um mini questionário para as instituições.
 Anotações para uso posterior.
PLANEJAMENTO
27/03
 Título.
 Definição dos itens a serem pesquisados.
 Definição da instituição a ser visitada, pessoas a contatar, data da visita.
 Definição dos aspectos a serem observados na visita, documentos a serem consultados.
 Elaboração dos itens das entrevistas e das planilhas de registro de dados.
 Preparação da