âmbito Institucional Na Escola

Concepção de Projeto Pedagógico Institucional (PPI), de Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), de Projeto Pedagógico de Curso (PPC) [1] e de Currículo Este texto tem a finalidade de auxiliar as instituições de educação superior (IES) na compreensão da importância do PPI, PDI, PPC e Currículo como documentos nos quais devem explicitar seu posicionamento a respeito de sociedade, de educação e de ser humano e assegurar o cumprimento de suas políticas e ações. Os…

Gestão da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Ao se tratar do termo educação pode-se fazer uma relação aluno/professor em uma sala de aula de um espação denominado escola, mas dando enfase ao termo, pode-se observar que educação vai muito além dos muros da instituição. Alguns poucos concordariam que a escola é uma organização dedicada principalmente à educação. Em contrapartida muitos afirmariam a força da influencia familiar ao se tratar da educação de convivencia.…

PERSPECTIVAS Gersem Baniwa1 – UFAM Introdução A história da educação escolar indígena no Brasil pode ser dividida em dois períodos muito distintos, se considerarmos sua missão institucional. A Constituição Federal de 1988 é o divisor de águas destes dois períodos. Durante o primeiro longo período (1500-1988) a “escola para índio” tinha uma missão muita clara de conduzir e forçar que os nativos fossem integrados e assimilados à “Comunhão Nacional”, ou seja, que fossem extintos…

psicopedagógica. Dessa forma, tem-se como finalidade neste artigo, discutir a importância do Psicopedagogo no contexto escolar através de sua atuação. O trabalho desenvolveu-se através da pesquisa bibliográfica. Palavras-chave: Psicopedagogo. Contexto escola. Dificuldades de aprendizagem. Trabalho preventivo. ABSTRACT The study on the importance of psychopedagogists in schools, highlights the skills to work learning difficulties, stressing the importance of these…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA LÚCIA DA CONCEIÇÃO ANDRADE ATIVIDADE interdisciplinar – GRUPO HOMOFOBIA NA ESCOLA Barreiras-BA 2012 ANA LÚCIA DA CONCEIÇÃO ANDRADE ATIVIDADE interdisciplinar - GRUPO A ESCOLA NA LUTA CONTRA A HOMOFOBIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação…

Unit, observado o contido na presente Política, no Plano Nacional de Extensão, no Projeto Pedagógico Institucional e nas normas emanadas dos Órgãos Superiores da Instituição. Parágrafo Primeiro – As Coordenações de Cursos e demais Pró-Reitorias Adjuntas são solidariamente responsáveis pela propositura e desenvolvimento de Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão, cada qual em seu âmbito e nível; Parágrafo Segundo – Poderá a Paace compor um Grupo Gestor de Extensão,…

2 POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E EM LARGA ESCALA: QUALIFICADORES EDUCACIONAIS Neste capítulo será abordado um breve histórico sobre as reformas educacionais e o surgimento da avaliação institucional e em larga escala em nosso país, para tanto, considero fundamental que se faça um retorno cronológico para que possa ser compreendido o caminho percorrido pelo sistema educacional até a efetivação do IDEB como qualificadora da educação básica. 2.1 BREVE HISTÓRICO SOBRE

THAYRINE MAYHARA PEREIRA GOUVEA VIVIAN PANSOLIN ANÁLISE INSTITUCIONAL DO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia e Instituições I, do 7º período do Curso de Psicologia da Faculdade Dom Bosco. Professora: Gislei Mocelin Polli . CURITIBA 2015  1. INTRODUÇÃO A seguinte análise institucional foi realizada com base no filme “Escritores da…

modalidade de atuação da Psicologia Escolar/Educacional, segundo um modelo de consultoria, tem sua origem a partir das necessidades de uma sociedade que percebe a importância e a contribuição da Psicologia, mas que não possui na maioria das suas escolas esse profissional ou quando o profissional de psicologia da instituição vislumbra a importância de apoio. Tal proposta tem por finalidade auxiliar na implementação de propostas que favoreçam o processo ensino-aprendizagem. Após congressos…

Barbacena Disciplina: Psicologia Institucional Profa.: Sabrina Simões Castilho Data:11/09/2014 Nome:Tayana Garcia Coelho Eleuthério Período: 4º Estudo Dirigido Parte I 1ª etapa - 15 pontos Leiam as seguintes referências: Capítulo 1: “A psicologia Institucional de Bleger” - Autora: Marlene Guirado. Capítulo 1: “O psicólogo clínico e a higiene mental” - Autor: José Bleger E respondam às questões abaixo: 1. Como Bleger concebe a intervenção institucional do psicólogo? …