A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR

A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR

Fernanda de Moura Ribeiro Ferreira1 Angélica Crispim2

RESUMO

O estudo sobre a importância do Psicopedagogo no contexto escolar destaca as habilidades para trabalhar as dificuldades de aprendizagem, ressaltando a importância deste profissional, para assessorar a coordenação pedagógica, professores e pais e melhorando a qualidade de ensino. Assume-se, portanto ao trabalho preventivo, no qual o Psicopedagogo interfere diretamente com todos os sujeitos em desenvolvimento, propiciando uma inovação através da prática psicopedagógica. Dessa forma, tem-se como finalidade neste artigo, discutir a importância do Psicopedagogo no contexto escolar através de sua atuação. O trabalho desenvolveu-se através da pesquisa bibliográfica.

Palavras-chave: Psicopedagogo. Contexto escola. Dificuldades de aprendizagem. Trabalho preventivo.

ABSTRACT

The study on the importance of psychopedagogists in schools, highlights the skills to work learning difficulties, stressing the importance of these professionals to assist in the education supervision, parents and teachers and improving teaching quality. It is assumed therefore to preventive work, in which the psychopedagogists directly interferes with development in all subjects, providing a psychoeducational innovation through practice. Thus, it has been intended in this article, discuss the importance of psychopedagogists in the school context through their performance. The work was developed through literature research.

Keywords: Psychopedagogue. School context. Learning disabilities. Preventive work.

INTRODUÇÃO

A Psicopedagogia é uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, tanto o aspecto psicológico como cognitivo. Sendo assim a Psicopedagogia surgiu no Brasil no final da década de 70, com o principal objetivo, saber por que muitos não aprendiam, VISCA (1991) aponta que a psicopedagogia nasceu como uma atividade