Sintese Do Texto Tendencias Pedagogicas Didatica

SUMÁRIO 1- DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES........................................................................2 2- CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.................................................................3 2.1. 2.2. 3- A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS ...................................17 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4- AS T ENDÊNCIAS NÃO -CRÍTICAS ................................................................................. 18 AS T ENDÊNCIAS CRÍTICAS .

305 A PESQUISA CONTEMPORÂNEA EM DIDÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria Inês Marcondes* Miriam Soares Leite** Vania Finholdt Leite*** RESUMO: Se é fato que já há décadas a crítica à Didática prescritiva se consolidou na reflexão educacional, por outro lado, a potencialidade propositiva das teorizações que esse campo produz ainda se coloca como alvo de debate. Neste texto, analisamos o conjunto de trabalhos apresentados no GT Didática nas reuniões anuais da…

Pontos: 1,0 / 1,0 O princípio educativo que determinou o Projeto Político Pedagógico da educação escolar para atender à demanda da organização do trabalho de base taylorista/fordista, ainda dominante em nossas escolas, deu origem às tendências pedagógicas conservadoras em todas as modalidades. Esse tipo de pedagogia foi marcado pelos seguintes fatores, EXC ETO: prevalência na repetição ano após ano de conteúdos de forma linear e fragmentada. surgimento de uma pedagogia comprometida com a

questão Texto da questão Dada a reta y = 2x + 1 e os pontos P = (1, 3) e Q = (0, 2): I. Os dois pontos pertencem à reta. II. Nenhum dos pontos pertencem à reta. III. Apenas o ponto P pertence à reta. IV. Apenas o ponto Q pertence à reta. Escolha uma: a. A alternativa I é a correta. b. A alternativa II é a correta. c. A alternativa III é a correta. d. A alternativa IV é a correta. R. apenas o ponto P Questão 2 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Texto…

Questão 1 Texto da questão Os pontos centrais da abordagem didática fundamentada na metáfora do construtivismo são: Escolha uma: a. todas as alternativas são verdadeiras. b. os educandos assumem responsabilidade no gerenciamento de suas atividades. c. a comunidade na qual o sujeito se insere tem um papel central na construção do conhecimento. d. a natureza dos materiais pedagógicos com os quais o sujeito interage interfere no modo de aprendizagem. Questão 2 Texto da questão…

Tendências Pedagógicas Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos de onde emergem a compreensão de homem, mundo e sociedade; compreender o papel do professor, do aluno, da escola e dos elementos que compõem o ambiente escolar; estabelecer relação entre as tendências pedagógicas e a prática docente que os professores adotam na sala de aula. Além disso, busca-se verificar os…

Dentro da tendência pedagógica (...................), a instituição escolar procura adequar as necessidades de cada indivíduo ao meio social, já que todos têm capacidade para isso e de se integrar-se a ele através de experiências que satisfaçam o aluno e o meio social. O conhecimento será decorrente dos interesses e necessidades de cada indivíduo. A aprendizagem é uma atividade de descoberta, de autoaprendizagem e o meio o estimulador. Nesse sentido, falamos da tendência Tendência…

Tendências Pedagógicas Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos de onde emergem a compreensão de homem, mundo e sociedade; compreender o papel do professor, do aluno, da escola e dos elementos que compõem o ambiente escolar; estabelecer relação entre as tendências pedagógicas e a prática docente que os professores adotam na sala de aula. Além disso, busca-se…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS DÉCADA DE 1970 Caderno Temático TAPEJARA 2008 Estrutura Organizacional GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ NÚCLEO REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE CIANORTE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Autoria MARIA CRISTINA DE FREITAS (AUTORA E ORGANIZADORA) IEDA PARRA BARBOSA RINALDI (ORIENTADORA) Área de Atuação EDUCAÇÃO FÍSICA TAPEJARA 2008 1 Sumário APRESENTAÇÃO ..........................

Título da Disciplina: Didática Professor Responsável: Ozília Geraldini Burgo Quem é Sueli Marques das Neves? Sua formacao e sua expectativa em relação ao curso e a disciplina de Didática? Nasci em Maringá, em 27 de setembro de 1974, mas vivi até os 8 anos de idade em uma chácara com meus pais e irmãos nos quais guardo muitas recordações, lembro-me da ponte onde o pequeno riozinho passava, das samanbaias que protegiam os rios,dos peixes, dos cascudos escondidos em sua eioca, da…