angeologia

SUMÁRIO
1-

DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES........................................................................2

2-

CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.................................................................3

2.1.
2.2.
3-

A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS ...................................17

3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4-

AS T ENDÊNCIAS NÃO -CRÍTICAS ................................................................................. 18
AS T ENDÊNCIAS CRÍTICAS ......................................................................................... 20
AS P EDAGOGIAS P ROGRESSISTAS ............................................................................... 21
EVOLUÇÃO DO ENSINO DA DIDÁTICA .......................................................................... 22

PLANEJAMENTO .................................................................................................23

4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.
4.13.
4.14.
5-

PEDAGOGIA LIBERAL .................................................................................................. 5
PEDAGOGIA PROGRESSISTA ....................................................................................... 10

O QUE É PLANEJAMENTO .......................................................................................... 23
MOMENTOS NO PLANEJAMENTO ................................................................................. 24
PRINCÍPIOS E NATUREZA DE PLANEJAMENTO ................................................................ 24
TIPOS DE PLANEJAMENTO ......................................................................................... 25
ROTEIRO DE PLANEJAMENTO ..................................................................................... 25
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL .................................................................................. 26
PLANEJAMENTO CURRICULAR