Saberes Da Docencia Selma Garrido

materiais utilizados, metodologia e de ensino é necessário que um educador tenha um domínio total e conhecimento desses itens citados a cima para desenvolver um bom trabalho em suas aulas, pois é necessário que ele tenha uma boa visão no sentido de saber organizar ,planejar e principalmente tenha o conhecimento da hora de para e replanejar algum projeto onde tenha ocorrido falhas procurar estratégias como reuniões com os outros educadores da mesma área de conhecimento para sanar…

seja, sobre os saberes de referência de sua ação pedagógica, faz sentido investir no processo de reflexão nas e das ações pedagógicas realizadas nos contextos escolares (PIMENTA; LIMA, 2004). As atividades que articulam as ações pedagógicas são: • As interações entre professores, os alunos e os conteúdos educativos em geral para a formação do humano; • As interações que estruturam os processos de ensino-aprendizagem; • As interações nas quais se atualizam os diversos saberes pedagógicos do

DO BRASIL - ULBRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA –EAD Município: Santa Tereza do Oeste Estado: Paraná Turma: Pólo: SANTA TEREZA DO OESTE – APR MACEDO Tutor(a): Ana Paula Raizel Macedo Professor(a): Semestre/Ano: 2010/2 ESTÁGIO: SABERES E PRÁTICA1 Carla Francieli de Lima RESUMO Reforçando a concepção de escola voltada para a formação de cidadãos críticos com bases culturais que permitam posicionar-se anverso aos desafios e às novas tarefas, o Brasil primordiou a…

SAVIANI, Dermeval (Orgs.) Formação de Professores: a experiência internacional sob o olhar brasileiro. 2ª ed. Ampliada. Campinas/SP: Autores Associados, 2000. PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria Socorro Lucena. Estágio e docência. Revisão técnica José Cerchi Fusari. São Paulo: Cortez, 2004. (Coleção docência em formação. Série saberes pedagógicos) ANEXO 1 Roteiros de perguntas das entrevistas realizadas na escola: 1. O que é inclusão escolar? 2. É possível tornar uma escola…

Iniciais do Ensino Fundamental 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio 0,1 0,1 Desenvolvimento 05 páginas Valor (4,5) Caracterização da Instituição 0,5 0,5 Descrever a observação da Turma 1,0 1,0 Descrever a Docência 2,0 2,0 Falar sobre a Inclusão 1,0 1,0 Considerações Finais 01 página (Valor 0,5) Percepção do grupo sobre o que é ser professor nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 0,5 0,5 Referências (Valor 0,5) Listar em…

Franco PGM 3 A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA COTIDIANA – CAMINHO PARA A FORMAÇÃO CONTINUA E PARA O FORTALECIMENTO DA ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO COLETIVO .................................................................... 24 Evandro Ghedin PGM 4 OS SABERES DOS PROFESSORES – PONTO DE PARTIDA PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA ........................ 33 Valter Soares Guimarães PGM 5 VIDA E TRABALHO – ARTICULANDO A FORMAÇÃO CONTÍNUA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES…

real do dia a dia escolar. O estágio supervisionado é de suma importância para que o acadêmico possa interagir e refletir seu futuro, atuando como docente. Através do mapeamento da Escola Municipal Dona Lindaura Oliveira Moraes, com a observação da docência na educação infantil, reunindo dados através de conversas com discentes, e docentes, diretora, secretaria, e comunidade escolar, na identificação do contexto escolar estarei abordando alguns aspectos sociais econômicos e culturais do…

formadores da EAPE para que fosse analisada a percepção dos professores da Educação Infantil em relação ao seu processo de formação Continuada. De acordo com as respostas analisadas percebeu-se, que os educadores têm total consciência de que a docência é uma profissão que requer uma constante atualização. Palavras-chave: Formação Continuada. Pesquisa. Professores. Educação Infantil. ABSTRACT The study has the objective to identify the process of continuing education for…

Digitais de Informação e de Comunicação para melhor compreensão dos novos textos. AS TECNOLOGIAS O que entendesse por novas tecnologias digitais? Entendemos por novas tecnologias digitais a aplicação de um conhecimento científico ou técnico, de um “saber como fazer”, de métodos e materiais para a solução de uma dada dificuldade, este texto tratará das Tecnologias de Comunicação e das Tecnologias de Informação como intermediadores do processo de ensino e aprendizagem e como…

disciplina na vida dos alunos e o quanto é necessário que as pessoas aprendam a melhorar sua língua materna tanto quando crianças como adultos. Fui muito bem recebido por todos, os quais disseram estarem ansiosos pela minha volta, fiquei muito feliz em saber do reconhecimento, pois isso fez com que eu aumentasse minha vontade pela profissão e tivesse mais ânsia em fazer o melhor que eu pudesse. No segundo dia de visita acompanhei a entrada dos alunos às sete horas da manhã e…