Reconhecendo A Expressão Faciais

alfabético de escrita, ainda que não domine a ortografia plenamente; Escrever de forma convencional, gradativamente; Ler palavras formadas por sílabas simples, compostas, bem como palavras mais complexas na apropriação da leitura; Saber ler, reconhecendo globalmente as palavras; Ter domínio da leitura oral, individual e coletiva; Ler com fluência e entonação; Conhecer as regularidades e irregularidades ortográficas da escrita; Identificar os diversos gêneros e…

PEDRO CARLI MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS DISCIPLINA: ARTE Conteúdos Estruturantes 1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento. Figurativa, abstrata, figura de fundo, perspectiva, ritmo, melodia, harmonia, representação, figurino, roteiro,…

indagasse e o acolhesse vagarosamente para que o entrevistado dissesse aos poucos a causa de sua ida em busca de ajuda. Desta forma, de acordo com a autora, perceber o gesto do cliente em seu movimento, significa captar uma imposição de sentido, reconhecendo nele, além da singularidade, medida e dimensão de sua originalidade, ou seja, uma ligação ao mundo natural e social, seu engajamento e historicidade. Um exemplo da presença do corpo vidente e visível como linguagem: “...o cliente…

........... 25 Curiosidades – Primeira Publicação do Alfabeto Manual………………………............... 26 ESTUDO DA LÍNGUA 3 – Expressões Faciais na Libras................................................... 27 Atividade 2 – Qual a expressão?………………………………………….............................. 30 Atividade 3 no DVD – Reconhecendo as Expressões Faciais................................................ 31 Sinalizando: Quem? / De Quem É? / Quem É?.........................................

........... 25 Curiosidades – Primeira Publicação do Alfabeto Manual………………………............... 26 ESTUDO DA LÍNGUA 3 – Expressões Faciais na Libras................................................... 27 Atividade 2 – Qual a expressão?………………………………………….............................. 30 Atividade 3 no DVD – Reconhecendo as Expressões Faciais................................................ 31 Sinalizando: Quem? / De Quem É? / Quem É?.........................................

insatisfatórios, por possuir aspectos que acabavam dificultando a aprendizagem, pelo fato de defender o uso de duas línguas tão distintas e com estruturas também distintas. O bilinguismo defende o aprendizado da língua oral e da língua de sinais, reconhecendo o surdo na sua diferença e especificidade. Defende que a linguagem de sinais deve ser ensinada desde cedo. A língua materna do surdo á a língua de sinais, que é a língua natural dos surdos, e como segunda língua, a língua…

(saber) Procedimental (saber fazer) Atitudinal (saber , ser, conviver) Compreender a função da dança, através dos jogos de expressão corporal. Capacidade de fazer as atividades proposta, aplicando o trabalho coletivos entre os alunos. Aplicar a vivencia dentro dos jogos através das atividades em equipe. ESTRUTURA DA AULA ESTRATÉGIA jogos 1ª parte OBEJTIVO Reconhecendo a importância das atividades rítmicas e expressivas, nesta aula os alunos exercitarão as diferentes linguagens…

visual é a deficiência com maior expressão em Portugal. A deficiência visual abrange mais 20 000 indivíduos que a deficiência motora. É importante ainda salientar que dos mais de 163 mil deficientes visuais, estima-se que, só cerca de 20% são cegos. Fig. 1: percentagem de deficientes visuais, por escalão etário. Braille: Utilizado universalmente na leitura e na escrita por pessoas cegas, foi inventado em França por Louis Braille, um jovem cego, reconhecendo-se o ano de 1825 como…

do movimento do sinal. Os parâmetros básicos necessários para produção de um sinal em Libras são: Configuração das Mãos, Movimento, Ponto de Articulação, Orientação e expressões não-manuais. Segundo ROSA, Andréa, 2005, p.135 sobre as expressões faciais e corporais em LIBRAS, é correto afirmar: Fazem parte da língua de sinais e funciona como parte gramática da Libras. A Libras não tem em suas formas verbais para marcação de tempo como no Português, sendo assim identificamos a marcação…

deverá sempre estar se aprimorando, se possível, freqüentando cursos de capacitação e outros eventos que venham colaborar para o seu aperfeiçoamento profissional e na aquisição de conhecimentos sobre a cultura surda. O intérprete precisa ter expressão facial para que o surdo possa entender melhor a situação e, principalmente, ter postura, ou seja, não atuar de forma exagerada com o intuito de chamar a atenção. O intérprete durante a sua atuação deverá ter intervalo de vinte em vinte…