Qual é O Objetivo Justificativa Introdução Desenvolvimento Considerações Finais Graduacao A Distancia Global

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – UNIDADE DE CHAPECÓ GUILHERME BIDUSKI PLANO DE RELACIONAMENTO COMERCIAL PARA OS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNOESC CHAPECÓ Chapecó 2011 1 GUILHERME BIDUSKI PLANO DE RELACIONAMENTO COMERCIAL PARA OS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNOESC CHAPECÓ Relatório de Estágio Supervisionado (Monografia) apresentado ao Curso de Administração como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração pela Universidade do Oeste de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE TECNOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Maceió - Alagoas Janeiro de 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia Civil, elaborado com objetivo de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. COLEGIADO DO CURSO COORDENADOR PROF. VLADIMIR CARAMORI BORGES DE…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA PAULISTA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM LOGÍSTICA Modalidade Tecnólogo Goiânia - SP 2 2010/2011 SUMÁRIO GESTÃO EM LOGÍSTICA ................................................................................................................................. 1 I. APRESENTAÇÃO .......................................................................................

Prof. Luiz Paulo Neves Metodologia Científica Pedagogia LUIS PAULO NEVES Metodologia do Trabalho Científico Fundamentos metodológicos e normas para apresentação de trabalhos acadêmicos Ensino a Distância — E a D Revisão 07/2008 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 1 DEFINIÇÃO 2 2 O CONHECIMENTO 5 3 A CIÊNCIA 7 4 A PESQUISA 9 5 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA 12 5.1 PESQUISA PRELIMINAR 12 5.2 PESQUISA TEÓRICA 12 5.3 …

ARGUMENTOS PÓS GRADUAÇÃO A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALVADOR 2011 LUCILEIDE LEITE DA SILVA A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALVADOR 2011 LUCILEIDE LEITE DA SILVA A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM…

Professor Convidado:______________________. ____________________________________________ Rio de Janeiro Dezembro de 2008. Dedico este trabalho aos meus pais que acreditaram e depositaram em mim a confiança que um dia poderia conquistar mais este objetivo em minha vida, ao meu irmão Rodrigo e minhas amigas pela ajuda prestada na realização do mesmo. Quero agradecer a Deus em primeiro lugar por tudo que tem feito em minha vida. Também a todos os meus amigos e familiares que me…

e teórico a partir do movimento mundial de integração/inclusão e algumas considerações sobre os principais movimentos e organizações mundiais que influenciaram e nortearam as políticas educacionais inclusivas no Brasil e articular as principais legislações no contexto da Educação Especial, considerando diretrizes norteadoras para discutir a educação dos alunos surdos neste cenário inclusivo. Neste sentido, o objetivo não se delimitou a preencher lacunas do conhecimento sobre as…

Ramos Leandro R. S. Castro RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar a evolução dos indicadores da gestão atmosférica da empresa Petróleo Brasileiro S. A – Petrobras, referente aos seus dados do Sistema de Gestão Emissões Atmosféricas no período 2003-2012: I)Emissões Atmosféricas diretas e indiretas, II) Emissões Atmosféricas (NOX E SOX), III) Gás Metano. O artigo é composto de três itens, no primeiro destaca-se a Introdução, com ênfase em indicadores de desempenho da…

acordo com Salvador (apud ANDRADE, 2002, p.83), “Os artigos científicos, que constituem a parte principal de revistas, são trabalhos científicos completos em si mesmos, mas de dimensão reduzida, já que não possuem matéria suficiente para um livro”. O objetivo do artigo consiste em tornar público os resultados de pesquisas originais, mesmo que ainda não estejam concluídos, apresentar alguma idéia nova ou uma nova forma de abordar uma idéia antiga, analisar e expor questões…

.............................. 4 2. OBJETIVOS.......................................................................................................................... 6 2.1 Objetivo Geral.................................................................................................................. 6 2.2 Objetivos Específicos....................................................................................................... 6 3. JUSTIFICATIVA......................................